调查问卷(赵章锁)

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1、《中学班主任培训课程建设》调查问卷尊敬的班主任老师：您好！我们正在进行一•项关于中学班主任培训课程建设的课题研究，这是我们编制的一份了解班主任培训情况的调查问卷，旨在了解我市中学班主任教师接受培训的现状和需求，研究结果将为教育行政管理部门提供相关培训信息和决策依据，并将完善中学班主任培训课程体系，提高培训效呆。该问卷采取匿名方式，且严格保密，调查结果也只用于研究分析，不会对您产牛任何不良影响。真诚地感谢您的合作！一、基本情况（请在对应选项数字下打“丁”）1•性别：（1）男“（2）女民族：汉族2.年龄：（1）22—29岁（2）30—39

2、岁7（3）40—49岁（4）50岁以上3.您的最后学历:⑴高中（2）中专（3）大专（4）本科（5）硕士7（6）博士4.您所学的专业：A,（专业性质：A师范专业B非师范专业）5•您所在的学校是：A高级中学（1）公立学校①省级示范学校②7市级示范学校③非示范学校（2）私立学校B初级中学（1）公立学校（2）私立学校6.您所在学段：（1）七年级（2）八年级（3）九年级（4）7高一（5）高二（6）高三7.您冃前所教科冃：生物—，您所带班级学生人数：_68_人；担任教师的年限：_4—年，您担任班主任的年限：_2—年，您的职称是：中学二级二、选择题

3、（请按照题目要求，将您认为合适的选项填在括号内或横线上）1•您对目前担任的班主任工作的态度是（A）A很喜欢B喜欢C一般D不喜欢2.您目前的班主任工作职位是如何获得的？（B）A自愿担任B学校委派C年级推选，学校任命D竞争上卤3.您愿意担任班主任吗？（A）A非常愿意B愿意C听从安排D不愿意4.您在工作中能够做到以德育人，热爱学生，真诚与学生沟通且平等对待每一位学生吗？（B）A完全能够做到B人多数情况下能做到，少数情况下需要对学纶进行强制教育C学生整体质量太差，难以管理，经常做不到D这要根据具体情况和每一个学生的特点来确定5•您一天当中花费

4、在班主任工作上的时间大致有：_5—小时，花费在教学工作上的时间大致有：—4—小时。您是否觉得班主任工作占用了自己很多额外的工作时间？（请选择：Ad是B不是）如果您选择了“是”，那么您认为最主要的原因是什么？（请按主要程度选出前三个排序）FABA班主任工作比较繁杂B所带班级学生整体质量不高，难以管理C经验不足，缺乏班主任专业知识和技能D班级学生太个性，固执己见，需要花费时间教育E学校安排的超出班主任职责范I韦I的工作任务F徳冇工作难度人G其他（可补充填写）6.班主任工作与教学工作相比鮫，您觉得哪个花费的精力更大？（C）A班主任工作耍花更

5、大精力B教学工作耍花更大精力C都差不多D都耍花费很大精力7.您愿意为班主任工作付岀更多的吋间和梢力吗？（B）A非常愿意B愿意C说不上来愿不愿意，都是为了生存D不愿意8•作为班主任，您对自己以后的发展有无规划？（B）A有计划，有方向B有方向，但无具体计划C无方向，但有短期计划D没有想过9•目前的班主任工作主要由任课老师來兼任，您认为班主任这个工作是否有必要山不带课的专职人员來担任？（B）A很侑必要B有必要C都可以D没有必要10.您对担任冃前的班主任工作是否感到有压力？（请选择：是B不是）。如果您选择了“是”，那么您认为您的工作压力主要来

6、源有哪些？（请按照主要程度选出前六项排序）A班主任工作与教学工作之间的才盾1班级学牛学业成绩B学生及家长对班主任的高期望J学校对班级的各项评比与检查C学生个性问题K学校周边不安全因索DH身专业水平L职称评定E人际关系与工作环境M自身家庭因索F国家、省、市相关教育政策原因N学校领导、同行教师对■班主任的髙要求G德育工作难度较大0学校相关制度和规定给班主任工作带来不便H个人成就动机太高P其他（可任意填写）:•根据您个人实际情况，您认为自己能够胜任目前班主任这份工作吗？（B）A能够胜任，完全没问题B基本胜任，还需要进一步提高C比较吃力，缺乏

7、经验D不能胜任，没有头绪12.您在初次担任班主任之前有参加过专门的班主任培训吗？A参加过BP没参加过13.您所在的学校是如何促进新任班主任获得成长的？（可多选）CDEA师徒结对，以老带新B由木校优秀班主任对新任班主任进行培训C为新任班主任提供外出学习培训的机会D通过校内研讨、交流來获得提升E请进专家、学者或本地知名班主任进行培训F没有釆取任何措施G其他（可补充填写）14.您所在的学校是如何促进骨T班主任获得提升的？（可多选）ADA为其提供专门外出研修培训机会B请进专家、学者在本校进行培训C通过校内研究、交流来获得提升D校际交流学习E为

8、其购买相关书籍，通过白学來获得提升F没有采取任何措施G其他（可补充填写）15.您觉得参加班主任培训有必要吗？（B）A非常有必要B有必要C无所谓D完全没必要16.您个人参加专门的班主任培训的情况是（B）A—年三次及以上B—