家校沟通调查问卷(赵春丽).doc

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1、家校沟通调查问卷 孩子姓名_____________班级_______家长姓名___________尊敬的家长:我校正在进行题为《家访对流动儿童家庭教育的指导研究》这一课题研究,主要是通过了解学生与父母交流现状,了解学生在家自主学习情况,交流家长对学生自主学习能力的培养方式,寻求家庭参与提高学生自主学习能力以及养成习惯的培养,以便为改进学校和家庭教育提供依据,从而提高学生的自主学习能力,促进学生的全面发展。我们希望得到您的支持和理解,感谢您的合作! 1、您了解孩子在学校的表现吗?A、很惭愧,完全不了解.B、不太

2、了解,心里没底.C、比较了解,心中有数. 2、您的孩子和您交流在学校的学习和生活状况么?A、交流很好。孩子能够把自己在校的表现详尽的告诉自己。B、交流一般。孩子有时把自己在校的表现告诉自己。C、没有交流。孩子基本上没有把自己在学校的表现告诉自己。3、您觉得您的先生/太太了解自己的孩子吗?A、完全不了解,放手不管.B、完全不了解,经常瞎指挥,制造矛盾.C、不太了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子.D、比较了解,能做出正确的教育行为,孩子服气. 4、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?A、没有差异,评价

3、一致.B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通.C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受.D、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任. 5、孩子经常有朋友到家里来玩吗?A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家.B、他有一些朋友,但是不常到我家里.C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里.D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉. 6、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选)A、总是想着玩电脑,一玩就下不来.B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间C、莫名其妙的浪

4、费很多时间,好像什么事也没有做D、其它_____________  7、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?A、没有烦恼,孩子很善于交往.B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心.C、我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱.D、爸妈挺能交往,但孩子不善于.E、其它_____________  8、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合下列哪一些?A、态度友善,情感真诚,容易被人喜爱.B、态度粗暴,比较自我,不容易被人接受.C、态度畏缩,容易跟随,缺乏自我和自信.D、态度蛮横,性情暴躁,容易与人发生矛盾.E、态度

5、冷淡,与世无争,性格较孤独.F、其它_____________ 9、您觉得孩子的学习习惯如何?A、比较好,在我的帮助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间.B、不太好,太爱玩.C、不太好,学习时注意力很不集中.E、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力. 10、当孩子的要求未得到满足时,表现如何?A、能自我调节,过一会就好了.B、持续纠缠,不得到满足不罢休,态度较平和.C、不顾一切,非要得到,态度粗暴,方式野蛮.D、不吭声,生闷气,长时间无法自拔. 11、孩子对课外阅读的兴趣如何?A、很喜欢看书,涉

6、猎广泛,懂很多课外知识.B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在__________方面.C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容.D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了.F、很不喜欢看书,喜欢看电视. 12、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是:A、兴趣广泛,早期培养较好,业余生活丰富,很多方面拿得出手.B、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会给自己安排.C、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视.D、没有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感. 13、您的家庭状况是:A、

7、双亲       B、单亲     多长时间_____________C、重新组合 多长时间_____________D、其它:_____________           14、您常用什么方式,让孩子觉得你爱他/她?(可多选)A、抽时间陪孩子玩.B、没时间陪孩子,只能金钱或物质满足.C、高度关注孩子的学习,严格要求.D、给孩子买很多学习辅导资料和课外书,报课外班.E、其它_____________       15、您有让孩子每天帮家人做家务吗?A、经常有B、偶尔有C、从来没有 16、您的孩子乱花钱,您的态

8、度是:A、有计划的控制孩子的零花钱.B、训斥一下但仍然给C、只能用给钱的方式和孩子交流D、花吧,花不完的. 17、您喜欢回家吗?想到家,您首先想到的是什么?A、喜欢.B、不太喜欢.C、不喜欢.想到什么:______________________________ 18、你对教育孩子的总的看法是:A、教育很重要,我们和老师一起配合,才能把孩子教好.B、教育很重要,我有自己的一套,老师的话

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