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时间:2019-10-11
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1、设备操作培训心得多媒体设备使用培训心得体会今天,我校开展了一次关于多媒体设备使用的培训,使我有了很多的收获,原来我对多媒体设备几乎无从下手,但通过这次学习,我才明白:多媒体设备是能促进我们教学的现代教学设备。作为教师的我们,首先就是要学习好多媒体的使用方法和技巧,才能学以致用,真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解,以下几点是我的小小收获:一、利用投影仪来辅助数学教学,可以省去许多传统的教学工具,如粉笔、刻度尺、三角板,圆规等,连以往讲《全等三角形》一课时要制作的三角形道具也可以省了。二、恰当地选用投影仪来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽
2、象的数淫内容形象化、清晰化,使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。三、在课堂中我们可以投影仪完成课堂练习,定时自动收缴学生作业,并能当堂对学生完成情况进行总结,发现问题,以便及时解决本节课堂上新生成的问题。以上是我通过培训体会到的,而如何熟练地使用它发挥它,仍需要我接下来不断的摸索、尝试。这学期我想趁热打铁,抓紧时间动手操作,争取早点将电子白板应用到课堂教学中去。2013年11月29日仪器设备操作培训制度1、新引进设备特别
3、是贵重精密仪器设备投入使用前,操作使用人员必须经过培训、学习,熟悉操作、考核合格后才能正式上岗操作、使用仪器;2、根据实际情况确定培训学习途径,由生产厂家培训学习;到已有同类仪器的单位学习;向维修人员学习;仔细阅读说明书自学等;3、操作使用人员在熟悉操作后,必须制定出操作规程和安全注意事项;4、贵重仪器设备一般要求专人管理、操作,因工作需要必须移交他人操作时,应由原操作人员负责教会使用并移交操作规程情况,定期考核,不合格者不得继续操作仪器;5、未经培训擅自操作仪器或有章不循造成仪器设备故障或事故者,责任自负,并按公司有关规定处理。相关表单《培训签到表》制定:审核:
4、核准:多媒体设备学习心得体会绥阳林业局第一中学庄艳本学期学校组织全体教师学习多媒体设备使用,通过培训使我收获良多,作为教师,首先就是要学习好多媒体的使用方法和技巧,才能学以致用,真正地发挥它强大的功能。以下是我的培训体会:一、多媒体设备的主要组成:投影仪、电子白板、推拉黑板、电脑、屮央控制器、功放咅箱、无线麦、实物展台等。二、利用投影仪来辅助数学教学,可以省去许多传统的教学工具,如粉笔、刻度尺、三和板,圆规等,连以往讲《全等三角形》一课时要制作的三角形道具也可以省了。三、恰当地选用投影仪来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的数学内容形象化、清
5、晰化,使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以使教师以教为主变成学牛以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。四、在课堂中我们可以投影仪完成课堂练习,肚时自动收缴学生作业,并能当堂对学生完成情况进行总结,发现问题,以便及吋解决课堂上新生成的问题。当今时代,信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节,还走进了校园,无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。由于现代科学技术的迅猛发展,知识更新速度明显加快。学生需要学习的知识也明显增多,而学生在校学习时间毕竟有限。实
6、行多媒体辅助教学,可以缩短教师的板书时间,扩展课堂容量。利用多媒体教学资源,预先制作好课件,充分利用好课堂上的每一分钟。增加教学的密度;还可以即时反馈,体现反馈的广度。并可调动学生多种感官,提高学生学习能力,扩大学习容量,保证教学任务的顺利完成。教学是为了实现一定的教学目标所进行的课堂活动。教师在课堂上所釆用的任何教学手段都是为了能更好地实现教学目标。我们必须针对不同的教学内容和教学目标,精心筛选和运用适合的教学手段,如果釆用传统的教学手段如板书、直观教具的演示或类比等直接或间接方法能够达到良好教学效果的,就没必要花大量的精力去设计课件。例如数学这一课程涉及很多公
7、式的推导,采用多媒体的方式反而不如以黑板书写的方式,更能够让学生清楚推导的过程,增强印象。总之,在今后的工作中,我一定会更加努力,将所学到的知识充分应用于教育教学的实践中,不断探索,不断实践,为学校现代教育技术水平的提高,为在多媒体环境下的教学设计与资源应用的进一步发展,作出口己的贡献。
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