盘克初中导学案(豆志锋)

盘克初中导学案(豆志锋)

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1、科目英语年级八年级课题Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?主备人豆志锋初授时间3.21教研组长审阅包组领导审阅授课教师Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?(SectionAla-2d)一、预习导学1.洗餐具2.倒垃圾3.foldtheclothes4・sweepthefloor5.makeyour/thebed6.打扫客厅7.没问题&出去吃饭9.stayoutlate10.gotothemovies11.getaride搭车12.workon从事13.做完某事14.十净又整沽二、导入展标◊掌握并灵活运用本

2、课的重点词VI;i-ubbishfoldsweepfloormess◊重点短语sweepthefloor,workon,finishdoing,takeouttherubbish◊听懂“请求做家务活动”的相关话题及文章;学会有礼貌地提出请求和请求准许三、课堂研讨1.IthinktwohoursofTVisenoughforyou!我认为两个小时的电视对你来说足够了!【观察】主谓一致Oneandahalfhoursisenough.一个半小时足够了。Oneofmyfavoritesportsisbasketball.我最喜欢的一项运动时篮球2.Couldyoutak

3、eouttherubbish,foldtheclothesanddothedishes?你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗?◊rubbish垃圾;废弃物(不可数名词)在英国英语中,rubbish最常用来表示丢弃的废物,但是在美国英语中trash更为常用,女口:Shethrewthebottleintothetrash(她把瓶子扔进了垃圾堆)。trash有时也在英国英语中使用,但仅限•丁•比喻用法:Thebookwastrash(这本书简直是垃圾)。>Please,picktheupofftheground.请捡起地血上的垃圾。>Ican'tyouwasteyourtim

4、ereadingthatrubbish.我无法相信你浪费时间阅读那本垃圾书。3.Andshewon'tbehappyifsheseesthismess.如果她看到舌L成这样,她会不高兴的。◊mess/mes/noun肮脏;杂乱:不整洁Theroomwasinamess.这个房间杂乱不堪。"Whatamess!"shesaidaftertheparty.聚会后她说:“真是一片狼藉!”>Lindacan'tstand.琳达无法忍受脏乱。◊makeamess弄脏;搞成一团糟Thekidsmadeamessinthelivingroom.孩了们把客厅搞得一塌糊涂。〜She

5、nevermakesamessinthekitchen3.Tony,couldyoupleasehelpoutwithafewthings?托尼,你可以帮着做几件事情吗?◊few(fewer,fewest)与复数名词和复数动词连用)notmanypeople,thingsorplaces不多,很少VeiyfewstudentsleamLatinnow.四、检测反馈I.用所给动词的适当形式填空1.Theboyneeds(sweep)thefloorafterschool.2.Mymotherwantsme(take)outtherubbishwhenIgotosch

6、ool.3.Couldyouplease(told)yourclothesafterdinner,Mary?4.Whenhefinished(read)thebook,hiseyeswerealreadyfulloftears・II.根据提示翻译句了5.请你洗餐具好吗?(could,please)6.对你来说,两个小时足够了。(enough)7.如果你不倒垃圾,妈妈会生气的。(will,angry)课后反思科目英语年级八年级课题Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?主备人豆志锋初授时间3.22教研组长审阅包组领导审阅授课教师Unit3C

7、ouldyoupleasecleanyourroom?(SectionA3a-3c)一、预习导学1.welcomesb.2.放学回家3.comehomefromwork4.扔下5.sitdown6.comeover过来7.takesb.forawalk8.一玄;总是9.整日/夜10.做家务11.shoutback大声回应12.walkaway13.分担家务14.一个舒适的家15.惊讶地二、导入展标◊掌握并灵活运用本课的重点词汇throwneither◊重点短语insurprise,assoonas,comeover,infiontof,as...as,themin

8、ute◊理

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