2019年高中政治 第三单元 第八课 第一框 世界是永恒发展的演练（含解析）新人教版必修4

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1、世界是永恒发展的深化收入分配制度改革，促进社会公平回顾改革开放以来，初次分配效率优先、再分配兼顾公平，是我们的一大特点。党的十七大首次提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的问题，再分配要更加注重公平”，把“公平”列为对初次分配的要求，这是一个显著变化。党的十八届五中全会强调深化收入分配制度改革，通过深层次改革，消除影响收入和财产分配的体制弊端，努力建立健全公平合理的收入财产分配秩序，使老百姓有更多“获得感”①……这一连串轨迹，反映了中央对社会公平的高度重视和追求共同富裕的目标取向②。【设问】　请用“发展”的知识分析从“先富”到“共富”再到“获得感”这一理念的变化过程。第

2、一步：获取信息，调动知识信息源对接知识①发展具有普遍性②发展的实质第二步：结合材料，运用所学知识合理分析答案：(1)发展具有普遍性，人们对任何事物的认识都是不断发展的，都有一个由浅入深的过程。党在不同时期分配政策的变化体现了这一点。(2)唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。根据时代发展，党适时调整分配政策，坚持了与时俱进。基础巩固1．经过40年的改革开放，我国社会生产力、综合国力、人民生活水平实现了历史性跨越。我国基本国情的内涵不断发生变化，我们面临的国际国内风险、面临的难题也发生了重要变化，我国经济社会发展进入“新常态”。这表明(　　

3、)①人类社会的存在、发展具有客观物质性②人类社会是一个不断发展的过程③发展具有普遍性④事物的运动、变化就是发展-4-A．①②　　　　　　B．①③C．②③D．③④解析：题中，我国不断发生变化，经济社会发展进入“新常态”。这表明人类社会是一个不断发展的过程，发展具有普遍性，故②③入选；①与题意无关；④错误，发展是前进的、上升的运动与变化。选C。答案：C2．地震能不能预测，对此有关专家指出，到目前为止，人类虽然不能准确预报地震，但可以通过计算数据预测地震发生的可能性。这说明(　　)①人的认识是发展的　②人们的认识无法把握世界的本质　③人们对事物的认识是一个由浅入深的过程　④任何理论

4、都有局限性，都是不正确的A．①③　B．②④　C．②③　D．①④解析：④错误，经过实践检验后的真理性认识是正确的；②属于不可知论，应排除。答案：A3．近年来，浙江深入实施“互联网＋”“大数据＋”“机器人＋”，推动数字技术和实体经济深度融合、高质量发展。从哲学角度看，这是因为(　　)①事物是变化发展的，要与时俱进②整体功能大于部分功能之和③优化结构能更好发挥整体功能④局部的发展推动整体的发展A．①③B．②③C．①④D．②④解析：本题考查联系观点。“互联网＋”“大数据＋”“机器人＋”都强调构成事物的要素之间协调一致，实现整体功能大于部分功能之和的效果，③入选；“推动数字技术和实体经

5、济深度融合、高质量发展”体现了发展的普遍性和意义，①入选；整体功能并不总是大于部分功能之和，②错误；同理，局部有时还会阻碍制约整体的发展，④错误。故本题答案为A。答案：A4．联系和发展是唯物辩证法的两个总特征，下列成语既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是(　　)A．邯郸学步B．唇亡齿寒C．吐故纳新D．因地制宜解析：本题考查唯物辩证法的两个总特征。“吐故纳新”体现了“故”和“新”之间的联系，也体现了事物发展的过程，C项符合题意。A项不符合题意。B项体现了联系的观点，但没有体现发展的观点。D项强调一切从实际出发，没有体现发展的观点。答案：C能力提升-4-5．

6、国务院印发的《关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》提出，力争2020年启动5G网络商用。这表明(　　)①新事物必然取代旧事物　②发展的实质是事物的前进和上升　③新事物彻底否定旧事物　④后出现的事物才是真正的新事物A．①②B．①③C．②④D．③④解析：5G是新事物，符合社会发展的趋势，有强大生命力，终将取代4G，这说明新事物必然取代旧事物，①符合题意；5G是在4G基础上发展而来，是对4G的完善和深化，这说明发展的实质是事物的前进和上升，②符合题意；认为新事物彻底否定旧事物，是形而上学的否定观，③观点错误；后出现的事物不一定是新事物，④观点错误。答案：A6．下

7、列诗句中与“流水淘沙不暂停，前波未灭后波生”所蕴含的哲学道理相同的是(　　)①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春　②不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层　③无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来　④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知A．①②B．①③C．①④D．②③解析：材料中诗句说的是新事物取代旧事物，可见①③符合题意；②蕴含站得高、看得远的道理，④强调的是实践的重要性，故②④不符合题意。答案：B7．目前，网络的发展及其应用有着广阔的前景。公民可以通过网络发帖子、留言、在线交流等方式，就教育、医疗、住房、就业、社保等民生问题