于丹论语))心得「精编推荐]

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1、《论语》心得(一)《天地人之道》序言:《论语》所记载的,是孔夫子从生活中演绎出来的为人处壯的经验,和他对弟子的教导。宋代开国宰相赵普曾经标榜说,自己是川半部论语治天下,可见古人对论语的推崇之极。具实论语屮许多经典的词句,是我们许多人都耳熟能详的,但是我们真正理解具屮的含义吗?这部曾被古人誉为治国之本的论语,对我们现代人來说,还具有什么实际意义吗?北京师范人学于丹教授认为,这部曾经统治屮国社会思想两「多年的儒家经典仍然能为我们现代人构建和谐社会,建立良好的人际关系,提供一份温馨的劝导。人家别以为说,孔夫子的《

2、论语》现在我们必须得仰望它,我们觉得它是高深的,它是一种高不可及的。这里面有多少奥秘吗?这个世界上真正的真理永远都是朴索的,就好像太阳每犬从东边升起一样,就好像是春犬要播种、秋天要收获一样,论语告诉大家的东西,永远都是最简单的。论语真正的道理,就是告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的牛活。其实说口了,我认为论语再我们今天的观点去看过去,它是一本非常朴素的,能够相关于以人伦为起点,教给每一个人在现代生活中,获得心灵快乐,能够熟悉现代这种日常秩序找到个人坐标,就是这么一本语录。其实论语很简单,两千五百

3、年以前,论语是孔子在教学生的时候片片断断,留卜-來的课堂笔记,他的学牛把这些给编篡起来,后来就成了论语。所以在《汉书•艺文志》上有这么一段界定:论语者,孔子应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记,夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓Z《论语》。就是弟子们在提问,他回答的吋候“吋人及弟子相打言而接闻于夫子Z语也”。大家有问有答、有來有往。就是这种提问和回答之间,只言片语,就是这样流传卜-來的。“到后來当时弟子各有所记,夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓Z《论语》。”大家把这些言论

4、集结在一起,就成了一本论语。所以今天看到的论语,我们会觉得没有什么太深的逻辑性,在论语里面也很少有长篇大论的故事、一个严谨的阐述,论语都是很简短很简短的一些言辞。学生:老师您再多说几句行不行。您总是那么三言两语的,我们怎么作课堂笔记呀?孔了:我本來就什么都不想说。学生:老师,您耍是什么都不说,我们记什么呀?那么他老师怎么回答他呢?了曰:“天何言哉。”四时行焉,百物生焉,天何言哉?其实这就是一种教育。他老师跟他说:“你看,苍天在上,衆古已然,它说话吗?它不说话,不是照样春夏秋冬四季照样风调雨顺吗?大地上不是万

5、物生长吗?你去看天说话。”所以其实论语的态度是什么呢?就是以一种朴素的、温暖的,言传身教的生活态度,去影响他的弟子,大家都知道,孔夫子这一牛号称弟子三千,其屮成就七十二贤人。这些人每个人都是一粒种子,他们是把那种生活的智慧广为传播,但是不依赖那些连篇累牍、宏观的那种大的言论。我们说论语他终极的传递,是传递了一种态度。英实在论语中,我们会发现,孔夫子他教育学生的时候,讲世间道理的时候,从来没冇过声色俱厉,他一定是和缓的、因循诱导的,跟人商权的这种口气,其实这样一个态度不是代表他个人,而是反映了中国人的一种哲学

6、观。为什么我们说孔夫了是圣人,圣人的意义就是在这片土地上,他是那些报冇行动能力的、冇人格魅力的这样一些人。这样的人一定是从我们的生活里而口然生长脱胎出来的,阳不是从空而降的,所以说起整个这种天地开辟造世的故事。我们可以想一想,最早的时候,中国最早的创世纪怎么来的呢,是由盘古开天辟地来得,但是这个开辟,不像西方神话讲的那种突变,比如说拿一把大斧子,啪,辟开,然后金光四射,出现一个什么样的天地万物,这不是中国人的叙事情感。中国人习惯的叙事彖《三五历纪》里面描述的那样,是一个从容和缓而值得憧憬的漫长的过程。它说:

7、天地混沌如鸡子,盘古生其中,万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地,盘古在其中,一日九变;神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古口长一丈,如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长。它说天地混沌如鸡子,很人在那里安安静静,盘古生其小,一共呆了多久呢,万八千岁,天地开辟,一万八千年过去了,天地开了,但是它不是一个固体啪的裂开,而是两股气分开了。阳清为天,阴浊为地,就是阳气上升变成了我们蔚蓝的大空;浊气下降变成了我们脚下的土地。盘古在其屮。是不是开犬辟地就完了呢,具实,这种成长刚刚开始。中国人是讲究变化的

8、,所以叫做一口九变,每天都在微妙的变化着,象一个新生的婴儿一样,这种变化最终达到了一个境界,这六个字其实是小国人的人格理想,叫做“神于天,圣于地”。一个好的人格应该是有一种理想主义的天空,让你可以冇飞翔的翅膀,不妥协于世界上很多的规则与障碍;但另一方面,要冇脚踏实地的能力,要能够在这个人地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人那是梦想主义者而不是理想主义者;如果只有土地而没有天空的人,那是务实主义者而不是现

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