江苏省江阴市2017届九年级化学下学期阶段性检测（无答案）

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1、江苏省江阴市2017届九年级化学下学期阶段性检测可能用到的相对原子质量：H-1O-16S-32Na-23C-12第I卷（选择题共14分）选择题（本题包括14小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共14分）1、2016年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法与之相违背的是（）A．农作物的秸秆就地焚烧B．社会公共场所严禁吸烟C．积极开展绿化国土行动D．工业废水处理达标后排放2、下列过程中不包含化学变化的是（）A．点燃蜡烛，用冷碟子收集炭黑B．通电，测铅笔芯的导电性C．用小苏打、

2、凉开水、柠檬酸等自制汽水D．用玫瑰花浸出液测石灰水的酸碱性3、调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的（）A、食盐B、蔗糖C、味精D、芝麻油4、在20℃时，100g水中最多可溶解A物质50g；在60℃时，100g水中最多可溶解B物质100g，则A、B两种物质的溶解度大小比较为（）A、无法比较B、A＝BC、AB5、实验室用锌和稀硫酸制取氢气，下列操作错误的是（）A．装置甲：稀释浓硫酸B．装置乙：加入锌粒C．装置丙：产生氢气D．装置丁：收集氢气6、下列实验现象描述正确的是（）A、用玻

3、璃棒将肥皂水滴到pH试纸上，试纸由黄色变为红色B、铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡C、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体D、打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟7、对NaOH和Ca(OH)2的性质叙述错误的是：（）①都是白色固体②都极易溶于水放出大量热③溶液都使无色酚酞试液变红6④都能和酸发生中和反应⑤溶液中通入CO2都变混浊A．②B．⑤C．①②⑤D．②⑤8、用氯化钠配制100克质量分数为20%的溶液，现有下列操作①溶解；②称取氯化钠；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发结晶。其正确的操

4、作顺序是：（）A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.①③⑥⑤②④①9、下列生活现象中，能说明气体的溶解度随气体压强的变化而改变的是（）A、烧开水时，沸腾前有气体逸出B、打开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出C、喝下汽水感到有气体冲到鼻腔D、夏季池塘的鱼常浮至水面10、如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是（）①浓H2SO4②浓NaOH溶液③饱和NaCl溶液A．只有①B．只有②C．①②D．①②③甲乙丙400t1t2t3溶解度/g温度

5、/℃11、右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A、将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入150g水B、t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到饱和溶液C、t2℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等D、分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得到的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙12、以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是（）A．每个丁分子由6个原子构成B．转化①中乙和丙的分子个数之比为1:1C．甲中氢元素的质量分数小于丁D．乙、

6、丁都是氧化物13、下列排序正确的是（）614、某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑，NaH与CaH2的化学性质相似，则将NaH放入足量的稀盐酸中，生成的新物质为（　　）A．NaOH和H2B．NaOH和NaClC．NaOH、H2和NaClD．NaCl和H2第Ⅱ卷（非选择题共36分）15、（8分)（1）化学与生活、生产关系密切。请回答下列问题：①如图为某抗酸药的实物图。该图标示的物质中，含有的金属元素符号是（写出一种即可）。②沾染了油污的衣物用洗洁精就可以洗干净，这是利

7、用了洗洁精的。③生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为价。④某种抗酸药的主要成分是三硅酸镁（Mg2Si3O8），能与盐酸发生复分解反应，则反应后产物中含镁的化合物是（写化学式）（2）从H、O、C、S、Ca五种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的化学用语（如化学式、离子符号等）填空：（只写一例）①用于炼钢的气体②碱溶液中都含有的阴离子③可用作干燥剂的氧化物④食醋中含有的酸16、（7分)（1）氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。氢氧化钠固体曝露在空气中易变质，这一变化的化学方程式可

8、表示为　　　　　　　。(2)为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中，他首先观察到：铁钉表面的锈迹逐渐溶解，溶液由无色逐渐变成________色，这是因为（用化学方程式表示）________________________；过一会儿，他又观察到铁钉表面有气泡冒出，这是因为___________________________（用化学方程式表示）。(3)正