《动物生理基础》课程考核说明

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1、《动物生理基础》课程考核说明（一）考核对象本课程的考核对象为教育部“一村一名大学牛计划”项kl,《动物牛理基础》课程的注册学习者。（二）考核方式木课程采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。（三）考核依据本课程所使用的教学大纲为中央电大2004年7刀所审定的《动物牛理基础》教学大纲,使川的文字教材为《动物生理基础》（滑静主编，中央广播电视人学出版社出版，2004年第1版）。本考核说明为教学大纲的细化和具体化，是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。（四）课程总成绩的记分方法形成性考核成绩占总成绩的20%（其中包

2、括作业成绩和实验成绩）。期末考试成绩占总成绩的80%o每次成绩满分为100分，4次平时成绩和实验成绩的平均数乘以20%,再加上期末考试成绩的80%为课程总成绩。课程总成绩按百分制记分，60分为合格。（五）形成性考核的要求及形式形成性考核包括4次记分作业和实验成绩。（六）终结性考试的要求及形式1.考试要求木课程为专业慕础课，教学大纲要求学生在学完木课程后，能够掌握基础生理学的棊础知识，并具有应用这些基础知识说明、分析和解决有关牛理问题的初步能力。据此，本课程的考核着亜基础知识和基本应用能力两个方血的考察,大致分为

3、掌握、熟悉和了解三个层次。各层次含义如门掌握：指学习后应当记住的内容，包括概念、功能等的含义等。这是最低层次的要求熟悉：指在掌握基木概念，基础知识、基木理论的基础上，指能够运用所学的知识，分析问题。并能川自己的语言加以阐述或说明，这是较高层次的要求。了解：所指的内容知道是什么即可。2.组卷原则（1）本课程的考试命题在教学大纲所规定的教学内容Z内，并按照教学bl的和教学要求女排各类题廿，一份试卷中，“掌握”的内容约占60%,“熟悉”的内容约占35%,“了解”的内容不超过5%，试题覆盖而广，合理安排题目的难易程度。

4、一般难度的题目约占30%,中等难度的题目约占50%,较高难度的题目约占20%,试题的难易程度和掌握知识的能力层次是两个不同的概念，在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目，命题时要两者兼顾，在-•份试卷中，保持合理结构。（2）考试命题的覆盖面尽量人，并突出课程重点内容。（3）试题类型及试卷结构试题类型有名词解释、填空题、单项选择题、简答或问答题。在一份试卷中各类题目的比例：名词解释约占18%,填空题约占与22%,单项选择题约占10%,判断错误并改正占10%,简答或问答题约占40%。3.考核形式木课程形成性

5、考核的形式是平时作业和实验报告，期末终结性考试的形式为闭卷笔试。1.考试时限本课程期末考试的答题时限为90分钟。（七）课程考核内容和要求第一章家畜生理学基础考核内容1.生命的基本特征2.细胞的基本功能3.机体功能的调节考核要求掌握1・细胞膜的基本功能、细胞的兴奋性，引起兴奋的条件2.细胞膜的物质运转方式熟悉机体的调节方式了解1.生命的基木特征包括儿个方而2.细胞兴奋性和牛物电现彖第二章血液考核内容1.体液和内环境的概念2.血液的组成及理化特性3.血浆4.血细胞5.血液凝固6.血型考核内容掌握1.机体内环境、细胞

6、的比容、血沉、血清、血型等的概念；交叉配血试验。2.血浆蛋白、血细胞的生理作用熟悉主耍的抗凝和促凝措施了解1.体液及其分布2.血液的组成及理化特性3.血浆的主要成分及机能、血细胞的数量及形态4.血液凝固过程5.血型的概念以及在生产实践中的应用第三章血液循环考核内容1.心脏的泵血机能1.血管生理2.心血管活动的调节考核要求掌握1.心动周期、心输出量的概念；微循环的通路及心动周期中心脏的变化，2.动脉血压的概念及其影响I大1素及影响因素熟悉心肌细胞的生理特性、心血管活动的神经调节和体液调节了解1.了解心动周期中心脏

7、的压力变化、心音、心电图、心输出量的影响因素。2.各类血管的特点、静脉血流的特点、组织液的牛成和回流及淋巴液的牛成3.微循环通路第四章呼吸考核内容1.呼吸与呼吸器官2.呼吸运动3.气体交换与运输4.呼吸运动的调节考核要求掌握1.胸内压和呼吸运动的概念2.气体交换的动力、气体交换的动力和气体交换过程熟悉重点掌握胸内压形成的原理和牛理意义、气休运输的形式了解1.了解呼吸的过程、呼吸道及功能、肺容量和肺通气量的概念、呼吸运动的调节、家禽呼吸的特点。2.呼吸运动的调节3.家禽气囊的功能和气体交换的特点第五章消化生理考核

8、内容1.消化概述2.物理消化3.化学消化4.微生物消化5.吸收6.家禽的消化特点7.消化管运动和消化腺分泌的调节考核要求掌握1.消化方式2.消化、吸收、反刍的基本概念，主要消化液（胃液、胰液、胆汁、小肠液）的成分和主要作用、胃和小肠的主要运动形式。熟悉消化方式、反刍动物的消化特点、吸收的机制、消化腺分泌的调节了解1.消化道平滑肌特性2.消化道的运动、消化液的分泌3.反刍动物的消化以及吸