最系统的初中物理知识点归纳

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1、最系统的初中物理知识点归纳八年级上册第一章机械运动第1节长度和时间的测量第2节运动的描述第3节运动的快慢第4节测量平均速度第二章声现象第］节声音的产生与传播第2节声音的特性第3节声的利用第4节噪声的危害和控制第三章物变态化第1节温度第2节熔化和凝固第3节汽化和液化第4节升华和凝华第四章光现象第1节光的直线传播第2节光的反射第3节平面镜成像第4节光的折射第5节光的色散第五章透镜及其应用第1节透镜第2节生活中的透镜第3节凸透镜成像的规律第4节眼目青和眼镜第5节显微镜和望远镜第六章质量与密度第1节质量第2节密度第3节

2、测量物质的密度第4节密度与社会生活第十章浮力八年级下册第七章力第1节力第2节弹力第3节重力第1节浮力第2节阿基米德原理第3节物体的浮沉条件及应用第十一章功和机械能第1节功第2节功率第？节动能和势能第4节机械能及其转化第八章运动和力第1节牛顿第一定律第2节二力平衡第3节摩擦力第九章压强第1节压强第2节液体的压强第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系第十二章简单机械第1节杠杆第2节滑轮第3节机械效率九年级全册第1节分子热运动第1节电阻上的电流跟两端电压的关系第2节内能第2节欧姆定律及其应用第3节比热容第3节电阻的

3、测量第十四章内能的利用第十八章电功率第1节内能的利用第1节电能第2节热机第2节电功率第3节热机效率第3节测量小灯泡的电功率第4节焦耳定律及其应用第十五电流和电路第1节电荷摩擦起电第2节电流和电路第3节串联和并联第4节电流的强弱第5节串、并联电路的电流规律第十八章电压电阻第1节电压第2节串、并联电路电压的规律第3节电阻第4节变阻器第十三章热和能第十七章欧姆定律第二十二章能源与可持续发展第十九章生活用电第1节家庭电路家庭电路电流过大的原因第3节安全用电第1节能源家族第2节核能第3节太阳能第4节能量的转化和守恒第5节

4、能源与可持续发展第二十章电与磁第3节电磁铁电磁继电器第4节电动机第5节磁生电第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳一电话第2节电磁波的海洋第3节广播、电视和移动通信第4节越来越宽的信息之路第一章机械运动基础知识梳理一.长度和时间的测量1、长度的单位：在国际单位制中,米(m).干米(km).分米(dm).厘米(cm).毫米(mm).微米(Um).纳米(nm)。测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损.最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，

5、零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要正对尺面,④读数时要估读到分度值的下T立⑤记录数据时不但要记录数据,还要注明测量单位。2、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s).小时(h).分(min)。3、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。减少误差方法:多次测量求平均值.选用精密测量工具.改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误,错误不该发生能够避免，误差丞远存在不能避免。二运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、在研究物体的运动时，选

6、作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物■这就是运动和静止的相对性。三.运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。为了比较物体运动的快慢，采用"相同时间比较路程"或"相同路程比较时间"的方法比较。我们把物体沿着直线且速度不变的运动■叫做匀速直线运动。计算公式:v=S/t其中：s路程米(m);t-——时间秒⑸；1/——速度米斥少(m/s)国际单位制中，速度的单位是米每秒,符号为m/s或m3.交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km・h1,m/u3Ekm/h。v=S/t,

7、变形可得s^vt,WS/v。四.测量平均速度1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表2、停表的使用:读数：表中小圆圈的数字单位为min,大圆圈的数字单位为s。3、测量原理:平均速度计算公式v=S/t第二章声现象-声音的产生1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、风声是空气振动发声、弦乐器靠莹振动发声、鼓靠鼓面振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失。（因为原来发出的声音仍可以继续传播）;3、发声体可以是固体、液体和气体；二声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以

8、传播声音；—般情况下，声音在快•气体中最慢；2、真空不能传声；3、声音以波（声波）的形式传播；注：有声音物体_定在振动■在振动不一定能听见声音；4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v二S/t;声音在空气中的速度为340m/s;声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的