小学六年级第二学期体育教案(全册)

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1、六年级第二学期教学工作计划一、指导思想:全面贯彻教育方针与政策,以“生命第一,全面发展”为指导思想,以培养学生的体能为目标,以学生生理和理特点为依据,从实际出发,深入贯彻课程改革精神,把理论知识学习和实践能力相结合,培养学生自我锻炼身体,增强学生身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操。二、教学任务:1、重视激发学生和培养学生的运动兴趣。运动兴趣是激发和促进学生自主学习的动力,没有兴趣学生就不会主动、积极地参与体育活动。无论在教学内容的选择还是教学方法的变化都要注意激发学生的学习兴趣。2、重视实践能力的培养。运动技能应当突出身体练习的课程性质,

2、不要安排室内课去讲动作概念和动作要领,不能对学生''纸上谈兵”,要让学生在学习运动技能的过程中掌握动作概念和动作要领;在体育课中,要减少不必要的、无效的讲解时间,应尽量多地给学生的练习时间,教师的指导在学生的练习过程中进行。三、具体措施:1、抓好常规教学2、培养学生全面发展六年级第二学期教学进度表周次课次容内学备注一•9ku快Kc快:戏游、2、■亠n、1An、2•9操律韵、一亠n二Ld:戏游n、2、一亠nE、2kn三Fl戏游、2n、1An球篮圈:戏游、1An四E、2nE、2nE•9操球律韵、1An五E

3、7品毒z(x识常品毒nEnE9^、

4、1An六E2>、nHnE操律韵、2习练质素体身k□七191、小篮球:移动变向跑2、游戏201、40米内通过3—4个障2、武术:基本功串联21预防艾滋病(传染病)八221、障碍跑:2、小篮球:接球跑动单手投篮231、韵律操2、游戏:钻圈赛跑24国防立法,兵强国安(国防)九251、小篮球:接球跑动单手投篮2、游戏:行到…致261、跳绳:跳短绳(考核)2、自选项目:排球或篮球271、身体素质练习2、武术:少年拳第一套十28平时学“二防”,战时少伤广(国防)291、迎面接力跑2、推小车301、转身起跑2、游戏接力十31认识毒品吸毒违法(毒品)32

5、1、投掷:上步投掷垒球;2、游戏:障碍赛跑331、小排球:正面双手垫球;2、选修内容:游戏:滚球接力十341、跳跃:蹲踞式跳远;2、小排球:正面双手垫球351、投掷:助跑投掷垒球;2、游戏:截住空中球361、投掷:助跑投掷垒球;2、游戏:端线篮球十三L^J、2nEnE力接字十:戏游、2n十四E、2、■亠nE、2nE、2•9球垫步跨:球hF、、n十五E球中空住截••戏游、2nEnEn十六i、2ni、2nE00■亠1>n十七En50En十八En53□、2、一亠教学目标展发目力目目JLrc9LJEr知脚能感认弹技情教学重点教学难点确准势姿蠶囂动

6、活师教时间动活生学练习次数准备部分一、课堂常规二准备活动一口〒O一委斶布列胡播项体仲宣队槛广专、D乂、、、、1扌21*23I5XXXX册XXXXO辦XXXX体XXXX乙XXXX敬绑汕组四*88基本部分、技巧:(仰卧起坐)耐«泓瞬教领教示教R2.3.25分k2.J若干次年级:六课次:1备课时间:年月日基本部分游快快>酗。r時為页线耳聘游比定妙虬附m解乳啊前得訓蚊讲练颐跳不/強师。电O归起后如土仆教则学网规1>跳到2>3>教他wo砂比IMAJbwo心。统比生则牛组学规学分、、、123若干次结束部分赢一禱一命、、、、1234f5饱oooO神oo

7、oO精oooO「oooO用XXXX®5;课XXXX人下XXXXM、MXXXX12輕教学反思IX2预计负荷%%53031期日场地器材垫器操线体划年级:六课次:2备课时间:年月日节3操律、2列队:戏游1>教学目标教学重点教学难点教学过程学容教内动活师教时间动活生学练习次数准备部分一、课堂常规二准备活动-DJO二一/-J又O师帥容动、蛀内活队木的包。备整狄课••疏操准委曲布列劭播项体影W-一队郴广专、rj又、、7^、、1扌21塔235IXXXX匍XXXX朋XXXX©体XXXX乙XXXX輙细列组四*88基本部分h肩交行间、刃一队错和叉进走耐«泓需

8、教领教一k脱1>2>教加oONoooOTy习习oO閒练练oOAJ页岔HRXX打躲供为XX咕乡生牛XX学坤学WXX1洱23红若干次OIX基本部分二、韵律操:(ABC3节)1、教师讲解游戏要求和规贝1」。2、学生练习比赛。教师做正确评定胜负IXXXX0000XXXX0000XXXX0000XXXX0000O1学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。若干次结束部分、放松;—A、小结;三、下课5、师生同做放松操6、教师小结7、安排送器材8>宣布下课5*1、认真听讲,精神饱满。2、下课组织:XXXX0000XXXX0000XXXX00

9、00XXXX0000教学反思班级12预计负荷练习密度35%平均心率135%日期人数场地器材录音机一台、2•9操律韵、一亠教学目标教学重点教学难点囂动活师教时间动活生学练习次数准备部分、课堂常规

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