小学五年体育教案上学期＿全册

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1、五年级体育课教案　70五年级体育课教案五年级第一学期体育与健康教学内容安排类别项目课时队形队列课堂常规基本队形队列练习1齐步走与立定、队形的多种变换2跳绳单人短绳2体操类复习广播操《七彩阳光》3侧手翻2前滚翻2头手倒立2田径类站立式起跑150米快速跑2弯道跑2立定跳远2双手前抛实心3耐久跑（50米*8往返跑）3球类排球垫球4足球传接球2篮球原地运球1篮球行进间运球2游戏类根据课堂教学内容设计与所学内容相符的游戏进行穿插470室内课体育与健康知识2教材内容1、队形队列练习2、游戏：报数成团教学目标认知目标： 通过本

2、次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。技能目标：了解并熟悉原地的各种转换及把握踏步的节奏与方法。情感目标： 活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。课的结构教学内容运动量组织教法要求时间次数准备部分一、课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数。2、上课，师生问好。3、检查着装、安排见习生。4、宣布本课的任务及要求。二、小游戏：“反口令”61组织：××××××××××××××××××××××××××××◎教法：1、讲解教学内容　　2、提高学生兴趣　要求：体育委员声音口令洪亮集合快、静、齐基

3、本部一、队形队列练习1、原地队列动作－立正、稍息、看齐、报数、踏步、集合。2、原地转法－正方向（向左、向右、向后）转，斜方向转法（半面向左、向右转）。二、游戏：报数成团2822组织：同上教学方法： 教师示范讲解动作组织学生练习正误对比提高练习要求：注意力集中，动作正确组织：围成圆圈70分教法：教师讲解游戏方法及规则要求：注意力集中按要求进行游戏结束部分集合整队整理放松课堂小结归还器材师生再见61组织：四列横队教学方法：　　教师喊口令、学生愉快的完成动作要求：放松充分，集合快、静、齐。场地器材1、篮球场练习密度32

4、％--35％教学提示五年级体育课教案第2次作者：庞学仁教案来源：教材内容1、队形队列练习2、游戏:穿过小树林;教学目标认知目标： 通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧技能目标：培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。情感目标： 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。课的结构教学内容运动量组织教法要求时间次数准备部分一、课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数。2、上课，师生问好。3、检查着装、安排见习生。4、宣布本课的任务及要求。61组织：×××××××××××××××××××

5、×××××××××◎教法：1、讲解教学内容　　2、提高学生兴趣　70二、准备活动中等速度跑步400米要求：体育委员声音口令洪亮集合快、静、齐基本部分一、队形队列练习1、原地踏步走与立定2、齐步走与立定3、跑步走与立定二、游戏:   穿过小树林;   规则:   1、 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。   2、 不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。  2822组织：同上教法： 教师示范讲解动作组织学生练习正误对比提高练习要求：精神饱满队伍整齐组织：分组游戏教法：教师讲解游戏方法及规则教师做正确示范要求：学生按要求

6、进行游戏游戏过程中注意安全。结束部分一、集合整队二、整理放松三、课堂小结四、归还器材五、师生再见61组织：四列横队教学方法：　　教师喊口令、学生愉快的完成动作要求：放松充分，集合快、静、齐。场地器材1、篮球场练习密度32％--35％教学提示第3次作者：庞学仁教案来源：教材内容基本体操：广播体操（1－4）节；2、游戏：叫号跑圈70教学目标认知目标：通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。技能目标：养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。情感目标：培养学生集体主义精神，发展学生反应能力和奔

7、跑能力。课的结构教学内容运动量组织教法要求时间次数准备部分一、课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数。2、上课，师生问好。3、检查着装、安排见习生。4、宣布本课的任务及要求。二、准备活动中等速度跑步400米61组织：××××××××××××××××××××××××××××◎教法：1、讲解教学内容　　2、提高学生兴趣　要求：集合快、静、齐基本部分一、习“七彩阳光”（1－4）节；第一节，预备节第二节，身展运动第三节、扩胸运动；第四节，踢腿运动重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。3、游戏：叫号跑圈

8、方法:学生先按组报数，每人记住自己的号数，分别站在自己的大本营里，听老师报数。每组这一号数的学生迅速跑出，绕四个大本营一圈，谁先跑回自己的营地谁就先得一分，最后得分最多的一组为胜。规则：1、记住自己的号数，跑错不记分。2、必须坐在自己的大本营内。听到号方可起跑。2612组织：成体操队形教法：教师喊口令1、教师讲解示范讲动作2、教师详细讲解每节操重点、难点以及容易做错的环节