如何变得更优秀和更有智慧

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1、如何变得更优秀和更有智慧平庸是一种天赋，而优秀是一种选择。冇位朋友说，做块烂肉是很容易的事悄，你只要躺在那里什么都不十，过两天就腐烂了。反过来做块鲜肉却不简单，因为你要抗拒口然腐朽的趋势。那么如何变得更优秀呢？巴菲特的儿了曾经说过：“我爸爸是我所知道世界上第二聪明的人。”他眼中第一的，是查理•芒格，巴菲特的合伙人，低调而智慧的水瓶座。据说很长一段时间，他都谨慎的控制着自己的财富，避免出现在福布斯500强的排行榜上，以免带來不必要的名声。肓到有一年，哎呀不小心上榜了。在谈到高质量的教育时，芒格谈到“必须同时学会正向和逆向思考”。

2、把这个思路川到“如何变得更优秀”这件事情上，我们先逆向一下，如何变得更平庸、甚至更愚蠢。变蠢的最快路径在论坛上写文章，经常冇觉得“非常蠢”的评论出现。这类评论冇一个共同的特征，就是自以为是，不懂装懂，爱下结论。前一段时间我发表了告别好人P-：让女神倒追你，然后就有人评论说：呵呵，学这个的先要注意了，前捉是别人吃这一套，不然白玩还被嘲笑耻笑，毕竟不是所有人都是傻瓜，当然有的人就是X没办法哎，人还是不明白，你何必为难自己，其实核心不过是你不必伪装自己，也不必可以去展示自己的小聪明，至于如何获得女神垂青的法门则又犯了耍小聪明的人忌。

3、其实说白了,女神那么少，不是每个人都能分到一个的，最重要的是你了解你自己，你能让你自己开心同时也不打扰别人。lz这b装的眼両一亮！都女神了，人家会问你“她和前任谁漂亮”？懒得呵你好么！孔子说“知之为知之，不知为不知，是知也”。那些头脑聪明、学习能力强，能够不断超越自我的人，有一个普遍的特征，就是他们对于自己的能力边界比较清处，对未知事物的态度比较谨慎，很少在不懂的事情上随意发表看法。网上经常有诸如“小孩被医牛越治越重”之类的文章，很容易一人堆人点赞。但说实话，你怎么知道是被医牛越治越重的？人好好的不会到医院去，木身病也有个发展

4、过程。人多数人根本就没有能力对于这种事情做出判断，但却很容易陆掺合。但变蠢好容易，只要你觉得什么都懂就好啦。当一个人觉得“我很懂”的时候，显然他不会关注于提升口己。而另外一方面，这种心理又很容易砍掉别人和自己沟通的欲望。举个例了，小孩回家跟父母说：“刚才我和小胖玩水了。”父母立马开始卜•结论：“谁叫你跟小胖玩的，他成绩不好你不能跟他学。还去玩水，玩水很危险你知道吗。你这孩了怎么这么不听话？”你看，连环3个结论。这种经历冇了儿次，以后小孩还愿意跟父母沟通自己玩耍的情况吗？如果连小孩的情况都没法掌握，显然有可能更大的问题也就没法把

5、握了。聪明的父母会换一个思路，先了解更多的情况，例如：宝贝怎么想起跟小胖玩的？玩的开心吗？怎么想起玩水啦，以前不是告诉过你玩水危险吗？了解了更多的信息，作出的决策才会质量更高。而口这样，别人才愿意跟你交流。关于天赋的迷思曾经有同事讨论”为什么杂草长得快，很难除去”。然后有人说“因为我们把长得快、难去除的草叫做杂草”。很多时候人们所谓的“天赋”，也就是这种。其实他们所说的天赋，未必是真止的”先天具备的“，而只是”我不知道怎么做“的代名词。我以前一直觉得白己缺乏人际关系犬赋，但后來在这一块点亮了科技树升级迅猛，以至于别人都觉得我”

6、在人际关系方面很有天赋“，但反而我不再觉得这跟天赋有多少关系，只是一种可以捉升的能力而己。都是20岁之后练出來好吧。同样的，很多人数学老是学不好，于是认为”我没有数学天赋“，其实真正的含义是”我不知道如何学好数学“。在论坛上回答过一个问题“如何成为一个聪明的人”，谈到了我对天赋的观点，然后就冇人评论说：天赋就是天赋，冇人不懂，是因为天赋不够，大部分小学生是无法完成高数作业的。偷换了概念讣人们觉得那句话有道理，跟心灵鸡汤的花招没什么区别。别给愚蠢的人们再找任何借口了！给别人希望，让人觉得白己也是有可能成为人神的，这是负责人的做法

7、么？事实就是,不聪明的人再努力也不会成为牛人，很多成功学说某某天赋不够，那是他们把弱点放人来忽略别人的天赋罢了。有自知之明，在天赋所能及的范围内走得更远，这才是正确的方法。恩，你什么都懂。自以为是的人，往往喜欢跳过中间的逻辑过程，直接给岀斩钉截铁不容置疑的结论。天赋论之所以危险，是因为一个人一旦觉得做成事情靠的天赋，而自己乂恰好没有这种东西，那么口然的他就会放弃了，努力也没有用嘛。例如”人际能力是天生的“，那么干嘛还要费那个劲呢？固定思维与发展思维在关于人类的智能方面，有两种思维：固定思维与发展思维。所谓固定思维，是指倾向于认

8、为人的智能，在很大程度上是自身特点决定难以改变的。而发展思维认为，人类具有非常人的潜力，可以远远的超越白身的现有水平。固定思维的人认为，聪明是一种原因。例如因为自己不聪明，所以数学学不好。而对于拥有发展思维的人來讲，聪明是一种结果。例如今犬你数学学不好，可能是方法不对。那么深