人教版六年级语文下册单元测试题及答案全套2

人教版六年级语文下册单元测试题及答案全套2

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1、人教版六年级语文下册单元测试题及答案全套2第一组达标测试卷'倉时间:90分钟满分:100分基础达标我会做(30分)—、基础达标。(35分)1•下面几组词语中,加点字的读音全部正确的一组是()(5分)A.转化(zhuan)喝彩(h6)赤裸裸(lu6)语重心长(zhong)••••B.曲线(qU)树干(gan)刹那间(sha)勃勃生机(b6)••••C.薄弱(bao)附和(hG)汗涔涔(cen)不知所措(cud)••••D.—#(fan)吒盛(sheng)弓缴(zhuo)膝盖(qT)••••2.读拼音,写词语。(10分)

2、kaoyanjTyeduanliannuoyiyouyachayangzhengfajTngxian1■11111111ea•yousTzhe3.句子训练。(15分)(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)(2)种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定吋浇一定的量,树苗就会养成依赖的心。”(改为第三人称转述句)(1)我穿上洁净的衣服,再把脏衣服脱下来。(修改病句)(2)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写)(3)两小儿笑口:“孰为汝多知乎?”(翻译句子)2.

3、根据语境,填上合适的成语或名言。(5分)(1)艰难困苦是强者的磨刀石,一个的人是无法担当起重任的。⑵人不是牛•下来就懂得道理的,正如韩愈的《师说》中所说:“,孰能无惑?”只有不断地学习,不断地实践,才能得到真知灼见,就像《文心雕龙》中“操千曲而后晓声,”这句名言所说的道理一样。(3)不管什么事,都要从根本抓起,教育人也首先要从他的思想抓起,《传习录》中的“,”说的就是这个道理。二、教材回顾。(17分)1.根据课文内容填空。(11分)(1)《学弈》:其一人,惟;一人虽,一心以为,思O虽,。⑵《两小儿辩口》:一儿曰:“口

4、初出,此不为,及口中?”一儿曰:“日初岀,及其日中,此不为?■(3)《匆匆:八我来到这世界,转眼间也将9■但不能平的,?•⑷《手指》:手指的全体,同•样,五根手指如果能,成为,那就根根,根根不再有什么To1.主题交流。(6分)据报道,在某次讲故事比赛中,很多得奖的小选手得意忘形,而落选的则哭哭啼啼。更有甚者,一边哭一边在地上滚来滚去。这些孩子表现出了不能经受打击的性格缺陷。专家认为,这是部分家长和老师不让孩子经历丝毫的风吹雨打,忽视对孩子的挫折教育造成的。(1)谈谈你读完这则报道后的感受。⑵你觉得我们应该如何面对成长

5、道路上的挫折和打击?三、阅读拓展。(23分)(一)课内阅读。(9分)种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。1.联系前文,想想树面临着什么样的“不确定”。(2分)2.举一个例了,说明自己将会面临什么样的“不确定”,你会怎样对待这种“不确定”。(2分)3•请用四个四字词语来概括在“不确定”中生活的好处。(2分)4.选文出自《》,作者是,像这篇文章一样,借种树来说明做人的写法称作。

6、(3分)(二)课外阅读。(14分)人生如棋父亲喜欢下象棋。那一年,我大学回家度假,父亲教我下棋。我们俩摆好棋,父亲让我先走三步。可不到三分钟,我的兵将损失大半,棋盘上光秃秃的,只剩下老帅,士和一车两卒在孤军奋战。我不肯罢休,可是已无力回天,眼睁睁看着父亲“将军”。我输了。我不服气,摆棋再下。几次交锋,基本上都是不到十分钟就败下阵来。我不禁有些泄气。父亲看看我,说:“你初学棋,输是正常的,但是你要知道输在什么地方,否则,你就是再下十年,也还是输。”“我知道,输在棋艺上。我技术不如你,没有经验。”“这只是次要因素,不是最

7、重要的。”“那最重要的是什么?”我不解地问。“最重要的是你的心态不对,你不珍惜你的棋子。”“我怎么不珍惜?每走一步,我都想半天。”我不服气地说。“那是后来,你开始是这样吗?我给你算过,你三分之二的棋子是在前三分之一的时间里失去的。这期间你走棋不假思索,拿起来就走,失也不觉得可惜,因为你觉得棋子很多,失一两个不算什么。”我看看父亲,不好意思地低下头来。“后三分之二的时间,你又犯了相反的错误,对棋子过于珍惜,每走一步,都是思前想后,患得患失,一个棋子也不想失,结果一个一个都失去了。”说到这儿,父亲停下来,把棋子重新在棋盘

8、上摆好,抬起头看着我,问:“这是一盘待下的棋,我问你,下棋的基本原则是什么?”我想也没想,脱口而出:“赢呗。”“那是目的。”父亲不满地扫了我一眼,“下棋最基本的原则是得失。有得必有失,有失必有得。每走一步,你心里都要非常清楚,为了赢得什么,你愿意失去什么,这样才可能赢。可惜,大部分人都像你这样,开始不考虑失,只想到得。等到后来失多了,又过于谨慎

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