静脉输液说课课件

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1、静脉输液说课课件谷城职教中心刘平1主要包括以下七个部分：五、说教法六、结束新课七、布置作业一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说教学过程2一、说教材本节课《静脉输液》，教材是供中职助产、护理专业用人卫版第2版，李小松主编的《基础护理学》中第十六章第一节的内容，属基础知识教学。《基础护理学》是护理专业的一门主干课程，是临床各科护理的基础，包涵护士护理病人所必须具备的基本理论、基本知识和基本技能。通过护理学基础知识及技能操作的学习，使学生在今后的学习和护理实践中，牢固树立以病人为中心，为人类健康事业服务的思想和决心。用娴熟的基础护理操作技术，扎实的

2、护理理论知识，为病人提供优质服务，也将为今后各专科护理知识的学习打下良好的基础。3二、说学情我目前的授课对象是12春级护理专业，学生学习积极性和重视程度比较高，但由于她们在第一学期的基础知识掌握上参差不齐，教师在教学过程中既要普及基础知识，又要对个别知识点进行有深度的讲解和发散。又由于学生学习理论知识较多，亲自参加临床实践机会较少，所以在教学过程中我将理论讲授和教学影片播放相结合，让学生对所学知识有直观的了解，尽量加强理论与实际操作之间的联系和结合4三教学目标知识目标能力目标情感目标1.掌握静脉输液的目的、常用溶液及周围静脉输液的操作方法、滴速的

3、调节和注意事项；掌握常见的输液故障及处理、常见的输液反应及护理。2．理解经外周中心静脉置管输液法(PICC)和颈外静脉插管输液法的目的、操作方法和注意项。3．了解输液微粒污染及预防1.学生在操作过程中能遵循“三查、七对”的原则2.学生在抽吸药液时做到手法准确、不浪费液。3.学生能掌握正确的进针角度和进针手法。学生能树立以病人为中心的理念，在操作过程中能关心、体贴病人，注意给病人保暖。5新课教学新课结束1、提问式复习2、设问式引入静脉输液理论和实验归纳总结所学知识，布置作业5min35min5min新课导入四、说教学过程6引起动机教师示教反复练习学

4、生回示五说教法7第一学时：理论课1.讲授静脉输液的概念和目的静脉输液是利用大气压和液体静压原理将大量无菌液体、电解质、药物由静脉输入人体内的方法。静脉输液可以补充水分及电解质，纠正水、电解质紊乱和酸碱平衡失调，补充营养、供给热能还可以达到输入药物，治疗疾病，增加循环血量，维持血压的目的。2.介绍常用的静脉溶液：临床中常用的静脉溶液有三种：晶体溶液：包括葡萄糖液、等渗电解质液、碱性溶液、高渗溶液胶体溶液：右旋糖酐、代血浆、血液制品静脉营养液：如复方氨基酸、脂肪乳剂等3.讲授常用静脉输液法：重点讲授周围静脉输液法简单介绍经外周中心静脉置管输液法和颈外

5、静脉插管输液法。第二学时：实验课将学生分为两大组进入两个基础护理实训室，由两名教师指导操作方法，将第一学时学习的理论知识付诸与临床实践8本节课我始终努力体现“教师为主导，学生为主体”、“课堂讨论是手段，能力培养是目的”的教学思想，引导学生主动去思考、去探索，让学生最大限度地参与到课堂教学之中，在理论和实践教学中提高他们的综合素质。希望各位老师对本次说课提出宝贵意见。谢谢！谢谢六结束新课9