人教版八年级物理下册测试题及答案全套

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1、最新人教版八年级物理下册测试题及答案全套含期中期末试题第七章综合能力测试題时间：90分钟满分：100分一、选择题侮小题3分，共36分）1•下列数据最接近实际的是（D）A•物理课本中一张纸的厚度约为1mmB.飞机正常飞行的速度约为60knVhC•一枚一元硬币的质量约为200gD・托起两个鸡蛋所用的力约为IN2•端午节赛龙舟是我国民间的传统习俗。小丽和她的同学一起去公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（B）A•船桨B.湖水C.同学D.龙舟3•以下是我们生活中可以见到的儿种现象：①

2、撑杆跳高运动员将撑杆压弯；②篮球撞在篮球板上被弹回；③将橡皮泥捏成各种小动物；④苹果受重力作用加速下落。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（D）A•①②B.①③C.③④D.②④4•“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了（B）A•力的大小相同，作用效果不同B.力的方向不同，作用效果不同C•力的作用点不同，作用效果不同D.以上三个方面均有5•关于力的知识，下列说法中错误的是（D）A•小孩推墙时他也受到墙的推力B•足球运动员用头顶球，

3、球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C•人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状D•只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用6•如图所示，运动员用网球拍击打飞过来的网球时，网球拍击打网球的力应该（B）A•比球撞击球拍的力更早产生B•与球撞击球拍的力同时产生c•大于球撞击球扌n的力D•小于球撞击球拍的力7•如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（C）A•力改变了运动员的运动状态B・运动员与水之间的作用是相互的C•使运动员向前运动的力的施力物体是运动员D•运动员对水

4、的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力F.水平地面8•图中表示静止在斜而上的物体所受的重力是（D）A-FiB.局C•局D.F49•小明游览古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开了实验探究，现象如图甲、乙所示。相对于立柱底端而言，该立柱顶端（B）甲乙A-略向东南方向倾斜B•略向西南方向倾斜C•略向西北方向倾斜D•略向东北方向倾斜10•如图，旅游登山时背囊屮的物品有轻有重，应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒（B）A•把重的物品放在背囊下部B•把重的物品放在背囊上部C•把重的

5、物品放在背囊中部D•随意摆放都可以11•一架重型运输直升机在执疔救灾任务时，通过钢缆将一质量为9X103kg的货物悬吊着往下放，下列说法正确的是（B）A•直升机所吊货物的重量是9X103NB.直升机所吊货物的重量是9X104NC•货物受到的重力方向是不断变化的D.货物受到的重力方向是垂直向下的12•如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方面上的受力和运动情况，贝U

6、（A）A•小球从力运动到。的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B•小球从O运动到〃的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C•小球运动到3点时将停止运动并保持静止D•小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变二、填空题（每空1分，共25分）13•用手提起水桶，水桶在空中静止时，水桶受到2个力的作用，分别是一重力、拉力。它们的施力物体分别是地球和手。14・如图所示，小美正驱动滑板车向前滑行。她一只脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进,这说明力可以改变物体的运动状态。她发现路旁的建筑物在往

7、后退，这是因为她以自己（或滑板车）为参照物。误!，第15题图）15.如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。兔子撞上树木而死”其受到撞击力的施力物体是一树木，这个故事包含的物理道理是一物体间力的作用是相互的。16•有以下物体：①钢片、②橡皮筋、③面团、④弹簧、⑤橡皮泥。分析它们的特征并迹行分类。一类包括①②④（填序号），特征是能发生弹性形变，具冇弹性；二类包括③⑤（填序号），特征是不能发生弹性形变，具有塑性。17・用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的_£_（选填"4”或“矿，下空同）

8、处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的_鸟_处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中的』用点不同所导致的。，第17题图）如图所示的是确定不规则物体重心的方法，将不规则的木板悬挂起来，当木板静止时，木板受到重力和拉力，它们是（选填“是”或“不是”）在同一条直线上，这样就可以在木板上画出重力的作用线力3，利用同样的方法再画出另一重力作用线CD，AB.CD的交点就是木板的重心。19•表演走钢丝的杂技演员，手上总拿着一根木棒，他是在利用它来调整自己的重心，当他向右倒时，他要及时的把木棒送向