广东省深圳市笋岗中学2019年秋学期八年级上学期语文第二单元模拟测试卷

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1、单元测试卷（满分：100分）一．积累与运用（28分）1.下列各组词语中划线字注音无误的一项是（   ）A.简陋（lòu）    轮廓（guō）    闪耀（yào）    寂静（jì）B.愉快（yú）     草垫（diàn）    骤雨（zhòu）   幼稚（zhì）C.燥热（zào）    厌烦（fán）    冻僵（jiāng）   炽热（zhī）D.窒息（zhì）    酸渍（zì）     踱着（dù）     猝至（cù）2.下列词语中不含贬义的一项是(　　)。A.藏污纳垢　矮小敦实　引人注目　意趣盎然B.粗制滥造　无可置疑 麻木不仁　名门望族C.鹤立鸡群

2、　文坛泰斗　颔首低眉　正襟危坐D.诚惶诚恐　天才灵魂　郁郁寡欢　丑陋可憎3.下列语段空缺处填写恰当的一组词语是(　　)。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和__________。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔__________过了，不但增加了许多__________的地方，连文法的错误，也都一一__________。A.感激　涂改　脱漏　纠正B.激动　涂改　遗漏　纠正C.感激　添改　遗漏　订正D.感激　添改　脱漏　订正4.下面划线的成语运用不恰当的一项是（   ）A.他转学一年后，又回到了原来的学校，他发生了巨大的改变，展现在同学们面前是万象更新的

3、面貌。B.近几年的股市风波，让他家徒四壁 ，他已无力负担沉重的债务。C.法院开庭了，人们正襟危坐 ，他们紧张下一刻将发生什么。D.她的成功是无可置疑的，因为她为此付出了无数汗水和时间。5.下列句子有语病的一项是(   )A.回望历史的天空，正是无数先贤英烈，挺立起中华民族的脊梁。B.南京大屠杀死难者国家公祭日活动不仅吸引着世界的目光，也牵动着国民的心。C.每逢公祭日，凌厉的防空警报都会响彻南京上空，整个城市沉浸在悲痛之中。D.我们要铭记历史，汲取历史的教训，唤起全民族、全人类对和平的向往、追求和坚守。6.5月的第2个星期天是母亲节。这一天，班级准备组织一次以“歌颂母爱

4、”为主题的班会。（1）为班会作一个简短而有感染力的开场白。（50字左右）（2）你带领的小组负责搜集反映母爱的材料，你计划怎样搜集？写出两种具体的方案。（3）班会的最后一个环节是“献给母亲的礼物”，你准备给母亲献上什么礼物？请说说你的构想。二．阅读（32分）（一）  中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要

5、枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。  “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。  到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。  “我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。（1）请概括出这部分文字的主要内容。（2）“但在我，这

6、一声却特别听得刺耳。”“刺耳”的原因是什么？（3）“但在那时那地，我的意见却变化了。”“我的意见却变化了”的具体意思是什么?（4）“我”为什么要对藤野先生撒谎？（二）棱角屠呦呦王肖潇 李璐云   痴迷科学，执着不休，这固然是屠呦呦的性情之一，但她还有更多面：她不是海归，只是本土的，中国式的学者；不是完人，只是一个耿直的知识女性。   屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为其取名时，便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。   1945年，屠呦呦不幸染上肺结核，被迫暂停学业。那时得此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调

7、理，她得以好转并继续学业。也就在这时，屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。   1951年春，屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物化学.本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院（现中医科学院）工作。   当时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，“研究人员戴个棉纱口罩，连如今的雾霾都防不了，更别提各种有毒物质了”。一开始，屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工