导学案(6)初中名著阅读_图文

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1、2016级8班七上初中名著阅读导学案班级：学号：姓名：（温馨捉示：重点冇选择地复习《西游记》《朝花夕拾》《城南旧事》）一、《呼兰河传》（一）【作品概述】《呼兰河传》创作于1942年，正是抗日战争最艰苦的阶段，这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年，于是，她以自己的家乡与童年生活为原型，创作了这部小说。它在艺术形式上是一部比较独特的：它虽然写了人物，但没有主角；虽也叙述故事，却没有主轴;全书七章虽可各口独立却又俨然是一整体。作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她〃回忆式〃的巅峰之作。茅盾曾这样评价它的艺术成就：“它是一篇叙事诗，一片多彩

2、的风土画，一串凄婉的歌谣。“（二）【故事梗概】那是一个既僻远又热闹的小城，在城中的交通耍道上坐落若一个"大泥坑"，它常常淹死一些骡马和小孩，可居民都在看热闹，没冇人出来加以整治。有的说应该拆墙，有的说应该种树，但没有一个人说要填平的，尽管填坑并不难。又到了小城举行盛举的日子，人们有跳大神的、唱秧歌的、放河灯的、看野台子戏的、看府会的，热闹异常。我的祖父已年近七十，他是-•个慈祥、温和的老人，家里而只有祖父最关心我，所以，一天到晚，门里门外，我寸步不离他，他常教我读诗，带我到后花园游玩，我走不动的时候，祖父就抱着我，我走动了，祖父就拉着我，祖孙俩相依相伴，冇着无穷的快乐。

3、我们冇几家邻居，西边的一间破草房租给一家喂猪的：还冇一间草房租给一家开粉坊的，他们常常一边晒粉、一边唱歌，过着很快乐的生活；厢房里还住淆个拉廉的；粉坊旁的小偏房里还住希个赶大车的胡家。胡家养了个小童养媳一一小团圆媳妇。她是个十二岁的小姑娘，成天乐呵呵的，可胡家想给她个下•马威，总是无端打她，左邻右舍也支持胡家的行为，都说应该打。胡家就越打越凶，时间也越打越长，小团圆媳妇被折瞎得生了病。老胡家听了跳大神的人的话，决定给小团圆媳妇用开水洗澡°洗澡时，很多人来看热闹，只见她被滚烫的水烫了三次，几天后终于死去了。我有一个亲戚有二伯，他是个老光棍，性情非常古怪，同人不大爱打腔，却

4、喜欢同石头、麻雀、黄狗谈天。听祖父讲，有二伯三十年前就到了我家，日俄战争时，多亏有二叔在，才守住了家，他最怕人骂他"绝后"，只要听到有人这样骂他，就会伤心的大哭起来。人们都管拉携的那个邻居叫“磨官冯歪嘴子〃，他不但会拉卿,还会做年糕。有一次，我去炳坊买年糕，看到里面炕上躺着一个女人和一个小孩，原來冯歪嘴子成家了，那女人就是同院老王家的大姑娘王大姐。然而，冯歪嘴子的幸福生活遭到了邻人们的羡慕和嫉妒，大家都说王大姐坏，谣言层出不穷，冯歪嘴子受尽了人们的冷嘲热讽。过了两三年，王大姐在生下第二个孩子后因难产死去，冯歪嘴子常常含着眼泪，但他看到大儿子己会拉驴饮水，小儿子也会拍手笑

5、了，他就不再绝望。在儿子身上，他看到了活着的希望。（三）《呼兰河传》内容第一章一共有九节，主要讲东北小城呼兰河的卑琐平凡的实际生活，这里的生活是死寂、平静的。第一节引出呼兰河以后，主耍写东二道街上的大泥坑；第二节主耍写卖豆芽的女疯子；第三节写染缸房里的故事；第四节第五节主要写扎彩铺；第六节主要写小胡同卖麻花的；第七节主要写卖卖豆腐的；第八节介绍火烧云；第九节写总写呼兰河的一年四季。这些都不是是单纯地写介绍呼兰河的地理，而是以地理为纲逐一介绍，反映生活在呼兰河的人们的精神而貌。第二章一共五节，主耍写呼兰河精神上的“盛举〃，反映呼兰河的人们的精神面貌。第一节写〃跳大神〃：第

6、二节写七月十五鬼节的河灯;第三节写台子戏；第四节写庙会；第五节小结，这些盛举都是为鬼而做的，只是跳秧歌是为活人预备的。开头的两章以介绍为主，所占的篇幅超过了全书的四分之一，与后面的内容结合不够紧密，叙述的中心也不怎么明确，看起來与散文没冇多少区别。第三章主要写祖父与祖母。第四章主要是从各个方面描述我家的荒凉。第五节主要写小团圆媳妇之死。第六章主耍写有二伯的故事。第七章主要写磨房里冯歪嘴子〃一家的故申。尾声主要交待结局。第三、第五、第六、第七分別叙述了四个相对独立的故事，各个故事Z间没冇多少必然的关联。总的来说，生活在呼兰河的人们呈现以下几种心理：一•迷信愚昧，二自私，自

7、顾自，三•冷漠麻木不仁，四/看客〃心理，喜欢看热闹，说东道西，把别人的痈苦当成谈资，幸灾乐祸。全书由七章三部分组成：第一部分（2章）细腻地展现了小城风情，诸如跳人神，放河灯，野台子戏，四刀八娘娘庙人会，跳秧歌等;第二部分（3、4章）诗意地抒写了〃我〃、祖父和后花园所构成的三位一体的童年生活；第三部分（5、6、7章）生动地描述了小城的故事一一小团圆媳妇的故事.有二伯的故事.冯歪嘴子的故事。但是，作品各部分、各章节、各人物之间似乎无必然联系。它打破了传统小说对人物、情节、结构的处理方式，以情贯穿全篇，是一部典型的"三无小说〃，即无主要人物，无