跨越代沟(上课用)

跨越代沟(上课用)

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时间:2019-10-10

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1、结合漫画,细想我们平常的生活,自己与父母之间的差异主要有哪些?各自的观点怎样?交流1、星期五周末了,该不该写作业?子女:不该写,星期六写,连续四天的日日夜夜,应该适当放松一下。父母:该写,快点把作业做完了,剩下来的时间就可以轻松的玩了。2、父母总把我们捧在手心,怕我们磕着碰着。当我们说出要做一些事情时,他们总说:不行,你们还小。但我们已经长大了啊,我们需要磨练。3、有时爸妈观点太老,不能接受现在的“新鲜”,认为读书是唯一出路,把成绩看得很重要。一定要考好学校。我的观点较新,在任何行业只要努力皆会成功,因而努力学习但却不认为成绩是全

2、部,能接受新事物,对电脑感兴趣,不喜欢父母的“指手画脚”。生活在线4、我与父母的差异:花钱穿着观念上子女:看小说可以增进写作水平,有利于自己的学习父母:看小说书并不好,都是小说,对自己不利看小说饮食子女:喜欢喝饮料、吃零食。吃东西挑三拣四。父母:喜欢喝白开水,不挑食。子女:用钱大方,钱用完了可以再赚。只要想开就开就行。父母:用钱节约点,赚钱是辛苦的。主张节约用水、用电。子女:好看的就行。喜欢流行的。外表一定要十分漂亮。父母:合身并且适合孩子的年龄。不要穿花俏衣服。子女:父母太落伍。让人感到与社会格格不入。我赶时代。父母:太不懂事了

3、。总喜欢跟子女唠叨,谈这谈那。5、我喜欢看青春偶像剧。动漫。喜剧。看一会儿不要紧。父母觉得看那个无聊,那些电视对孩子影响不好,自己也不喜欢。喜欢历史片和战争片。科教电视。老爸喜欢看新闻及体育赛事,关心国家大事。我则关注娱乐节目。6、父母考虑事情喜欢就事论事。想事情比我深入、周到。干什么事情都井井有条。喜欢循规蹈矩。处事想得周到,能考虑到结果。我带有感情色彩,靠心情来决定做事。大大咧咧。喜欢惊险刺激。有时过于鲁莽,不计后果。7、我总是被父母管着,不听话就骂!父亲每天爱干什么就干什么,父母不听爷爷奶奶的意见,甚至还反驳。8、父母通常认

4、为我上网、玩电脑是不好的事情,会危害学习。我认为既好也不好,可以少许看、玩一会儿。1、什么是代沟?2、为什么子女与父母在许多问题上观点相左,差异较大?探讨中学生与父母产生代沟的原因(1)处在青春期的中学生自我意识和独立意识逐步增强(2)进入青春期随着生理的发育,心理也发生了一些微妙的变化(3)独生子女的不良习性到了青春期会变得更突出,如任性、自我为中心等(4)父母与子女之间有多重代际差异父母我们生理上正值中年、壮年正值青春期,身体并未完全发育成熟。心理上心理成熟,有主见。有独立的愿望,不能控制自己的情绪。阅历上饱经风霜,有丰富的人

5、生经验。我们只是中学生,未真正走上大千社会。知识上父母掌握更多的知识,但许多知识已显得陈旧。生活知识比家长少,信息技术和家长在同一起跑线上。父母我们思想方法上思想上求稳,容易倾向于保守思想开放,勇于创新,也易于偏激行为方式上处事冷静,谨慎,恪守准则。喜欢冒险,行为变化快,不拘传统。社会角色上承担家长、监护人、职业人员等复杂的多种角色主要是子女、学生、被监护人等角色如果遇到下列情况,你会采取什么态度?情境模拟当你的观点与父母不一致时,你的态度:态度二:顺从态度三:逃避态度一:反抗与逆反可能会导致冲突的激化、代沟的加深。探 究1.主动

6、和父母交流;2.及时进行沟通;3.将双方的意见融合在一起;4.相互尊重对方的想法;…………解决与父母冲突的正确态度导 航沟通的技巧招式一:主动交流招式二:创造机会招式三:认真倾听招式四:主动道歉招式五:善于体谅招式六:控制情绪招式七:承担责任招式八:讨论问题“代沟”的存在是正常的,也是可以预防或填平的,沟通是跨越“代沟”的最好方式。只有用心沟通,才能真情交融。导 航初中生小华,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便打一会儿电脑游戏。爸爸同意了,但要求他8点前回家。小华想,现在已经快7点了,那么快就回来不合理!小华很生气,与爸爸大吵了

7、一次。现在小华不知道该怎么办?思考:1、简要评析小华的想法和做法。2、简要评析小华爸爸的做法。3、你认为小华该怎么办?练习

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