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时间:2019-10-09
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1、山西省太原市山西大学附属中学2018-2019学年高二语文下学期2月模块诊断试题(含解析)考试时间:140分钟考试范围:综合考察一、现代文阅读(本大题共3小题,共36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下列各题。青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销,不仅促进技术
2、创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花,进入商业化模
3、式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明
4、初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风。可见,明代不仅是中国陶瓷史上一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程,成为中国传统社会从单一走向多元的例证。(摘编自万明《明代青花
5、瓷崛起的轨迹》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段,此时青花瓷与外来文化已无关系。B.郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新,带来了青花瓷发展的黄金时代。C.明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章论述青花瓷崛起的轨迹,为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证。B.文章从民窑崛起、商业化和风
6、格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。C.文章第一段通过元明两代瓷器的比较,论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。D.文章提出问题之后,分析了青花瓷崛起的原因,并论证了崛起带来的影响。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销,青花瓷可能就不会崛起。B.时尚兴盛是社会快速变化的标志,可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快。C.青花瓷外销掀起世界性的中国风,可见青花瓷对明代的世界影响起了重要作用。D.青花瓷在明代引领了世界时尚,由此带来的启示是,应注重社
7、会的多元和开放。【答案】1.B2.C3.B【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。本题A项,“此时青花瓷与外来文化已无关系”错,与第二段意思相反,原文第二段为“作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流”“一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚”
8、,可见青花瓷与外来文化是有关系的。C项,“明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。”“明代”扩大了时间范围错,应为“明初”,原文最后一段为“明初往往被认为是保守的”。D项,“中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型。”“从而”使用不当,逻辑关系不对,强加因果,原文最后一段为“青花瓷成为中国传统社会从单一走向多元的例证”,是例证不是原因,文中表述为并列关系——“明代不仅是中国陶瓷史上一个重大转折时期,也是中国传统社
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