NF-κB活性抑制肽对大鼠视网膜缺血再灌注损伤的保护机制研究

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1、第二军医大学博士学位论文（同等学力）NF-κB活性抑制肽对大鼠视网膜缺血再灌注损伤的保护机制研究StudyofprotectivemechanismoninhibitorypeptidesofNF-κBinratswithretinalischemicalreperfusioninjury研究生姓名吴勇导师魏锐利教授学科和专业眼科学研究方向眼眶肿瘤论文提交日期：2014年5月万方数据万方数据目录摘要........................................................................................

2、..................-1-ABSTRACT.................................................................................................-6-缩略词表....................................................................................................-11-前言..................................................

3、......................................................-13-第一部分巨噬细胞氧糖剥夺模型的NF-ΚB表达..............................-15-1.材料和方法.........................................................................................-16-2.结果.......................................................................

4、..............................-22-第二部分SN50对氧糖剥夺下巨噬细胞表达TNF-Α的影响............-28-1.材料和方法.........................................................................................-28-2.结果.....................................................................................................-31-3.

5、讨论.....................................................................................................-33-第三部分大鼠眼缺血再灌注损伤后NF-ΚB的表达..........................-35-1.材料和方法.........................................................................................-36-2.结果.........................

6、............................................................................-42-3.讨论.....................................................................................................-48-第四部分SN50对大鼠眼部缺血再灌注损伤的作用.........................-51-1.材料和方法.........................................

7、................................................-52--1-万方数据2.结果.....................................................................................................-59-3.讨论..............................................................................................