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时间:2019-10-09
《八年级语文上册第四单元20落日的幻觉学习集优方案新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、20落日的幻觉☆课文导读本文是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出与日落的对比手法,描绘了日落的壮丽与神秘色彩,接着笔锋一转从多个角度介绍了奇异景象都是由幻觉造成的。从而阐明了大千世界有很多奥妙,我们要学会观察生活,要学会通过现象看本质这样一个道理。☆基础过关一、读音辨析遐思(xiá) 绮丽(qǐ) 绚丽(xuàn) 殷红(yān) 喷薄(bó) 气息奄奄(yǎn)二、词语释义习以为常:指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。喷薄:涌起,上升、高涨的样子;一般是形容水涌起或太阳初升时涌上地平
2、线的样子。遐思:悠远地思索或想象;深长的思念。日薄西山:意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄,迫近,靠近。气息奄奄:形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。夕阳无限好,只是近黄昏:西下的太阳无限美好,只是再美好,也已接近黄昏时刻。意思是维持不了多少时间。绮丽:颜色美丽,多用来形容风景。衰减:减弱,减退。三、语句解读比较:体会每组两个语句的表达效果有什么不同。①人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。②人们都喜爱观赏日出,都赞叹太阳升起时的壮观景象。第一句用的是双重否定句,强调每个观赏日出的人
3、都会赞叹;第二句是一般肯定句,缺少这种强调的意味。①就连我们的古人不也留下“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句吗?②我们的古人也留下了“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句。第一句是反问句,强调古人也有这种情感,语意重;第二句是一般肯定句,只是客观的说明,没有强调意味。四、作家作品黄天祥,京报集团高级记者、专职阅评员,中国科普记协会长,全国晚报科学编辑记者学会会长,北京科技记协理事长,北京市新闻出版局审读组成员。☆一显身手一、基础知识1.请为下列加点字注音或根据拼音写汉字。气息奄奄( ) 绮丽( ) 衰减( ) 日薄西山( )(z
4、huì) 落尘(āi) (wèi) 蓝 (yān) 红2.根据意思写出词语。⑴太阳快要落山了。( )⑵鲜艳美丽。(多用来形容风景)( )⑶气息微弱的样子。( )⑷形容变化极多,也指变化很大。( )3.圈出下列句中的错别字并改正。⑴人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而面对日落,却很少有人去留恋观赏、喑咏描绘。( )⑵全天无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神密的兰灰色暗孤。( )⑶日落确实很美,色彩峋丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景相竞然大都是幻觉,
5、夕阳本身没有任何变化。( )4.下列句子没有用到说明方法的一项是( )A.这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。B.一般地讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多。在此,落日颜色又不同于旭日。C.这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化。D.(落日时的太阳)就像一个巨大的玉盘远挂天边。5.根据课文,在横线上填入恰当的词语。⑴日落确实很美,色彩 ,变化多端。(A.绚丽 B.鲜艳 C.艳丽)⑵天文学家早就发现,地球大气会使光线 。(A.折射 B.反射 C.散射)⑶接近地平线的太阳的光线
6、穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速 。(A.衰弱 B.衰减 C.减淡)二、整体感知1.这是一篇说明事理的文章,试根据课文内容填写下表,理清文章的说明顺序。日落时的幻觉产生幻觉的原因2.为什么人们喜欢观赏日出,而很少有人去留连观赏日落? 3.课文的前三段和后四段是什么关系?请简要阐明。_______________________
7、_____________________________________________________________________________________________________________________________三、课内阅读其实,日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神秘、迷人。如果有机会观日落,它会使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云,你会看见灿烂的晚霞;全天无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神秘的蓝色暗弧,暗弧外面
8、还锻有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时,西方天空还会出现迷人的紫光,随着太阳的坠落,紫光下移,接近地平线时才消失,可惜这种美丽的紫光
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