汉字解题训练与思路导析

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1、汉字解题训练与思路导析寿光四中电子备课室课件制作：马德彪教学设计：马德彪电子邮箱地址：xangyu9447@sohu.com指明下列各组词语中的错别字1．迫不急待开门缉盗一本万厉接长补短精神可佳言简意该2．插科打浑人才汇萃陈辞滥调前据后恭事非不明俾官野史披星带月精兵减政眉开颜笑3．委屈求全一口同声鸠占雀巢1.利用词语的整体意义：——以义为纲，据义别形2.利用词语的结构特点:-----邻俚相推,互训取字。3.利用生活常识、自然之理、社会规律——生发联想以理辨字一、缘词解字——通过分析词语本身和意义和结构，来判断。二、依理辨字下组练习答案解析与思路归结答案：急-及缉-揖厉-利接-截佳-嘉该-赅解

2、析：从以上字所在词语的整体意义分析，每个字的语境义应该分别是：及：能够揖：迎接利：利润截：切断嘉：赞许赅：概括思路利用词语的整体意义：——以义为纲，据义别形思路一：学生词典迫不急待开门缉盗一本万厉接长补短精神可佳言简意该紧迫得不能再等待。及：来得及，能够。学生词典揖：拱手行礼，表示欢迎。打开门，请强盗进来。比喻引进坏人，自己给自己招来祸患。亦作“开门延盗”、“开门纳寇”、“开门纳贼”。学生词典本：本钱。利：利润。以小量资本赚得大量利润；亦比喻一次性投资永久获利。亦作“一本十利”。学生词典学生词典截：切断。把长的部分截取下来补接在短的地方。比喻取长补短，长短相济。亦作“绝长补短”、“绝长

3、续短”、“绝长继短”。嘉：赞许。美好的精神品质值得人们称赞。学生词典赅：概括。形容语言简练而意思概括。学生词典答案解析与思路归结答案：浑—诨汇—荟辞—词据—倨事—是俾—稗带—戴减—简颜—眼例析：1.人才荟萃：荟萃，并列词语，二者意义应相近或相同，故表意的形旁应相同。2.眉开颜笑：是一并列词组，“眉”与“颜”两名词处于对应位置,属类应相同。思路思路二:利用词语的结构特点:-----邻俚相推,互训取字。小结一、缘词解字——通过分析词语本身的意义和结构，来判断。答案解析与思路归结答案：屈—曲一—异雀—鹊例析：1.曲意迁就，舍己从人，以求某件事得以完成。2.一口自然同声，这样用不合事理。3.鸠比麻雀

4、大得多，这样用自然不合事理。思路利用生活常识、自然之理、社会规律——生发联想以理辨字小结思路三：二、依理辨字指明下列各组词语中的错别字4．内心烦燥坐上客好高鹜远贪脏枉法不径而走琳朗满目针贬时弊脱颍而出至死不谕5．病入膏盲脍灸人口风毛鳞角草管人命申酉戍亥辰已午未6．张慌失措默守成规黄梁美梦要言不繁轰堂大笑犹柔寡断世外桃园别出新裁宽洪大亮三、以识解字：------利用语言基本知识,特别是汉字音、形、义之间的关系。4.——以形推义别义取字5.——近体互析分清笔划四、注意一些固定用法。课堂小结答案解析与思路归结答案：燥—躁坐—座鹜—骛脏—赃径—胫朗—琅贬—砭颍—颖谕—渝例析：脏—赃：贪的是钱财，形旁

5、应与钱有关，故取“赃”径—胫：走与人体部位有关，形旁应取与人体部位有关的偏旁，故取“胫”思路思路四：4.——以形推义别义取字答案解析与思路归结答案：盲—肓灸—炙风—凤鳞—麟管—菅戍—戌已—巳解析：特别要分清笔划比较接近的字。要从字义的判别上进行分析。思路思路五：5.——近体互析分清笔划小结三、以识解字：------利用语言基本知识,特别是汉字音、形、义之间的关系。答案解析与思路归结答案：慌—皇默—墨粱—梁繁—烦轰—哄犹—优园—源新—心亮—量解析：要注意特殊词语中的特殊字的读音，特别是固定成语中的特殊字的读音。思路思路六：6.注意一些固定用法。答案解析与思路总结一、缘词解字——通过分析词语本身

6、和意义和结构，来判断。1.利用词语的整体意义：——以义为纲，据义别形2.利用词语的结构特点:-----邻俚相推,互训取字。二、依理辨字3.利用生活常识、自然之理、社会规律——生发联想，以理辨字。三、以识解字：------利用语言基本知识,特别是汉字音、形、义之间的关系。4.——以形推义别义取字5.——近体互析分清笔划四、注意一些固定用法。——————————补充内容识记现代汉字的字形补充资料汉字测试的形式也比较单一，不过题干的表达多有变化。大多数是选出有错别字的项，如选有错别字的一组，选只有一个错别字的一组，选有两个错别字的一组，也有改成选没有错别字的一组的。在高考中要做到正确辨析字形，主要

7、靠平时的积累，另外还应掌握一定的解答方法。1．根据部首辨析字形。部首即形旁，用来表字意，根据部首判断汉字的意义，看看是否与词义相符合，再推断字形的正误。如“装祯”中的“祯”，分析其部首，表意与祭祀有关，在该词中表意不明，是错字，应改为“帧”2．根据短语构成方式辨析。在并列式短语中，因构成成分结构相似，意义也相近，由此推断对应的字是否正确。如“大声急呼”，由“大声”和“急呼”两部分组成，“声”和“呼”意思相近，