苏科版《6.1物体的质量》ppt+flash课件

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1、第六章物质的物理属性第一节物体的质量苏科版新教材同步教学课件一、质量“物体”与“物质”的关系：例：桌子是由木头做的；钉子是由铁制造的。课桌与凳子是不同物体，但是由同种物质组成的。结论：物体是由物质构成的；物质组成了物体。2.质量的概念：物体所含物质的多少叫质量。用m表示3.质量的单位：国际单位制中质量的主单位是千克（kg)常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）吨千克克毫克103103103二、质量的测量工具实验室：天平日常生活中：磅秤、杆秤、案秤、物理天平等磅秤杆秤案秤电子秤物理天平(一)、天平的结构：(二)、天平的使用：调节：1

2、、水平调节：将天平放在水平工作台上2、横梁平衡调节：a将游码移至标尺左端的“0”刻度线处b调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线（或左右摆动幅度相同）(左沉右调)测量：1、物左码右：先估计被测物体的质量，然后将物体放在天平的左盘中，用镊子从大到小向右盘里加减砝码2、移动游码：（加到最小砝码不能平衡时）在标尺上移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线（或左右摆动幅度相同）3、读数方法：右盘中砝码的总质量与标尺示数之和，即等于被测物体的质量（以游码左边缘对应示数为准）注意事项：1、不能超量程：天平的最大测量值（量程，也叫称量）最

3、小分度值（也叫感量）2、保持清洁干燥：不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平盘里观察天平的使用天平的使用练习使用天平课本图6-2中的错误(三)学习估读物体的质量三、探究物体的形状、物质的状态以及位置的变化对其质量大小的影响1、形状物体的形状改变，其质量不变2、状态物体的状态改变，其质量不变4、位置物体的位置改变，其质量不变3、温度物体的温度改变，其质量不变总结：质量是物体的物理属性有什么收获呢？小结再见