中心校“树师德.正行风”方案

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1、沅江市市区中心学校深入开展“树师德·正行风”学习教育活动实施方案为贯彻落实党的十八大提出的“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的基本要求和“努力办好人民满意教育”的根本目标；落实益阳、沅江市教育局关于“树师德.正行风”活动开展的精神，根据当前我市区师德师风建设和行风建设的现实情况，深入开展“树师德·正行风”学习教育活动。为确保活动顺利推进，取得实效，制定如下工作方案。一、活动目标深入开展“树师德·正行风”学习教育活动，目的就是要通过学习和教育，使教职工爱岗敬业的意识得到明显强

2、化，办学行为得到明显规范，教育“三乱”现象得到明显遏制，教育教学质量得到明显提高。为推进教育强市建设、办人民满意教育提供坚强的保障。“树师德”就是要求教师在教育教学活动中必须严格遵守学为人师、行为世范的准则，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心，按照《中小学教师专业标准》的要求，在教育教学岗位上锤炼与之相适应的职业操守、道德品质和专业技能，以高尚的师德赢得学生和社会的认可。“正行风”就是要对照师德师风和行风建设要求，认真开展批评和自我批评，广泛听取意见，深入分析和查找师德师风和行风建设存在的突出问题，坚持边学边改，整

3、章建制，着力实现教育行风根本好转的目标。二、基本原则坚持学习教育与党的群众路线教育实践活动相结合，坚持学习教育与教育行风整治相结合，坚持学习教育与创建文明校园相结合，坚持学习教育与学习型党组织建设相结合，坚持整改问题与正面宣传相结合，坚持立足当前与着眼长远相结合，坚持加强自身建设与强化社会监督相结合。三、步骤安排开展“树师德·正行风”学习教育活动是一项长期的任务。2013年8月至2014年7月重点做好以下几项工作。（一）宣传发动，学习提高1.召开动员大会。市区中心学校将于2013年8月22日召开深入开展“树师德·正行

4、风”学习教育活动动员会，各学校必须于8月25日前召开本单位开展“树师德·正行风”学习教育活动动员大会，为扎实开展学习教育活动进行广泛动员，营造良好氛围。2.集中学习。各学校要重点学习《教育法》、《教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师专业标准》、《教育部等五部门关于做好2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》（教办〔2013〕4号）、《益阳市中小学办学行为若干规定》、《益阳市中小学违规行为责任追究办法》等法律法规和政策文件，上述文件资料要人手一套。各校要对今年暑假集中学习作出具体安排

5、，要制定具体学习计划。各校于8月25—29日组织全体教师集中学习，时间不少于5天。要原原本本学习原文，校长、书记要作专题辅导报告，要分组进行深入讨论，每个参加学习人员都要作好学习笔记，撰写心得体会文章。中心校蹲点行政到各校全程参与政治学习。3.切实抓好教职工职业道德演讲赛人选选拔工作。市教育局将于10月份组织职业道德演讲赛，各单位要精心组织，遴选出优秀选手参赛。（二）自我剖析，自我提高1.查找问题。各学校对照师德师风规范和行风建设要求查找存在的问题，深刻剖析问题根源，明确努力方向。重点突出“六查六看”：一查职业态度，

6、看有无歧视、侮辱学生的言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位、不遵守教学常规的现象；三查师德规范，看有无索要家长礼品、搞有偿家教或办培训班、乱订教辅资料、到社会培训机构兼职的行为；四查日常行为规范，看工作期间有无上网游戏、打牌、炒股的现象；五查素质提升，看是不是坚持业务学习，积极开展校本研训，提升新课改理念，推进课堂教学改革；六查团结协作，看有无工作不配合的现象。2.反思剖析。暑假集中学习期间，各学校要把“反思剖析”作为一项重要内容，认真引导广大教职工对照师德规范，进行深刻反思、深刻剖析，撰写分析材料。3.开展评议

7、。组织学生、学生家长对教职工师德师风表现情况进行民意和满意度测评。邀请当地人大、政协、社会各界人士座谈，开展评议活动，认真听取意见和建议。4.公开承诺。各学校与教师签订师德师风建设责任书，组织教师进行宣誓，组织教职工作出以“规范从教、廉洁从教”为主要内容的师德规范行为公开承诺。（三）整改建制，边学边改1.查处突出问题。各学校要按照查找出来的问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确领导责任，使整改落实工作有章可循。要坚持实事求是原则，什么问题突出就着重解决什么问题，集中力量、集中时间查处一批典

8、型案件。对态度不端正、领导不重视、活动效果不佳的单位进行通报批评。问题整改落实情况要向教职员工通报，接受群众的监督。2.坚持边学边改。各学校要坚持在学习中发现问题，引导教职工查找自身缺点和不足，进行自我剖析，寻找解决问题的办法，达到边学边改、以学促改的目的。3.建立健全长效机制。各学校要根据教育规律和特点，在学习教育活动的内容、形式、方法、机制