第二节性质活泼的氧气

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1、第二节性质活泼的氧气（第二课时）猜谜无影无形摸不着，火焰见它跳的高。呼吸作用它参加，动物生长离不了。三、氧气的获得思考要获得氧气，可以采取那些方法？1、用物理的方法去获得氧气，那么原料物质有何特征？原料中一定含______________。2、用化学的方法去获得氧气，那么原料物质在组成上有何特征？原料中一定含______________。氧气氧元素（一）氧气的工业制法1、原理：__________________2、过程：将除杂质的空气在低温下加压，使之__________。然后蒸发，沸点较低的_______

2、_先蒸发出来，余下的是___________。此方法称为________________法，为_________变化。利用氧气和氮气的沸点不同液化氮气液态氧分离液态空气物理（二）氧气的实验室制法1、原理：使用像______________、____________这样的易分解放出氧气的含___________物质来制取氧气。高锰酸钾过氧化氢氧（元素）A__________B_________C__________D_________E___________F_________试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽制备

3、装置收集装置ABCDEF[实验1]用高锰酸钾制取氧气A__________B_________C__________D_________E___________F_________ABCDEF分液漏斗双孔胶塞锥形瓶导气管集气瓶水槽[实验2]用双氧水与二氧化锰制取氧气适用范围：固体或固体混合物在加热条件下生成气体的反应适用范围：固体和液体在常温条件下生成气体的反应排水法不易溶于水不与水反应向上排空气法密度比空气大不与空气反应向下排空气法密度比空气小不与空气反应归纳：选择收集气体方法的依据思考根据氧气的溶解性及其

4、与空气的密度大小关系，可以选择什么样的收集方法？___________（优点：_________________）___________（优点：_________________）排水法收集的气体较纯向上排空气法收集的气体干燥拓展与提高收集密度比空气大的气体从______端进气收集密度比空气小的气体从______端进气AB将上述装置装满水，可以代替排水法的装置，应该从________端进气。优点：_________________________。B可以测量收集到的气体的体积3、氧气的检验与验满（排空气法收集

5、时需验满）检验：将带火星的木条伸入__________，若复燃，说明是氧气。验满：将带火星的木条放在__________，若复燃，说明氧气已经收集满。集气瓶中集气瓶口★用高锰酸钾制氧气的注意事项及步骤：一、注意事项（一）装置要求：1、试管口应_______________，防止产生的水珠倒流使灼热的试管底炸裂。2、铁夹应夹在距试管口__________处。3、伸入试管中的导管____________，以免气体不易导出。4、试管口放置蓬松的________，防止_________________________

6、。略向下倾斜1/3不能太长棉花团高锰酸钾粉末进入导管（二）药品要求：1、药品应____________于试管底。2、酒精灯内酒精不能超过其体积的____________。平铺2/3（三）操作要求1、实验前先_____________再装入药品。2、加热时应该先_______加热，再______________。3、待气泡_______________________冒出时，开始收集气体。4、结束时，先________________，后____________，以免______________________

7、_________。5、收集好氧气的集气瓶，盖上_________，______放在实验台上。检查气密性均匀集中药品部位连续、均匀、大量将导管移出水面熄灭酒精灯水倒吸，使灼热的试管炸裂玻璃片正例：如图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，指出图中错在哪里？试管口未向下倾斜伸入试管中的导管太长药品未平铺酒精等内酒精太多集气瓶倒放了试管口未放一团蓬松的棉花二、步骤检查气密性→装入药品→固定装置→加热→（气泡大量放出时）收集→把导管移出水面→熄灭酒精灯★过氧化氢制氧气与用高锰酸钾制氧气相比有何优点：_____

8、________________________________________________催化剂：在化学反应中能______________，但本身的________和___________在化学反应前后都没有发生变化的物质。无需加热，清洁，可控制产生氧气的量增大反应速率质量化学性质拓展与提高欲探究一种物质可否用做某化学反应的催化剂，应如何进行★其他可以用来制氧气的药品与方法