李雨晴实验五--子程序设计实验

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1、实验五子程序设计实验一、实验要求和目的1．熟悉汇编语言程序设计结构；2．熟悉汇编语言子程序设计方法；3．熟悉利用汇编语言子程序参数传递方法；4．熟悉汇编语言字符串处理基本指令的使用方法；5．掌握利用汇编语言实现字符串的输入输出程序设计方法；6．掌握数制转换程序实现方法。二、软硬件环境1、硬件环境：计算机系统windows；2、软件环境：装有MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。三、实验涉及的主要知识A）子程序知识要点：1、掌握子程序的定义语句；过程名PROC[near/far]过程体RET过程名ENDP2

2、.子程序结构形式一个完整的子程序一般应包含下列内容:1.）子程序的说明部分在设计了程序时,要建立子程序的文档说明,使用户能清楚此子程序的功能和调用方法.说明时,应含如下内容:.子程序名:命名时要名中见意..子程序的功能:说明子程序完成的任务;.子程序入口参数:说明子程序运行所需参数及存放位置;.子程序出口参数:说明子程序运行结果的参数及存放位置;.子程序所占用的寄存器和工作单元；.子程序调用示例；2、）掌握子程序的调用与返回在汇编语言中，子程序的调用用CALL，返回用RET指令来完成。.段内调用与返回：调用子程

3、序指令与子程序同在一个段内。因此只修改IP；.段间调用与返回：调用子程序与子程序分别在不同的段，因此在返回时，需同时修改CS：IP。3．）子程序的现场保护与恢复保护现场：在子程序设计时，CPU内部寄存器内容的保护和恢复。一般利用堆栈实现现场保护和恢复的格式：过程名PROC[NEAR/FAR]PUSHAXPUSHBX..PUSHDX...POPDX...POPAXRET过程名ENDP4.子程序的参数传递方法1．寄存器传递参数这种方式是最基本的参数传递方式。2．存储器单元传（变量）递参数这种方法是在主程序调用子程序

4、前，将入口参数存放到约定的存储单元中；子程序运行时到约定存储位置读取参数；子程序执行结束后将结果也放在约定存储单元中。3．用堆栈传递参数利用共享堆栈区，来传递参数是重要的的方法之一。B）字符、字符串输入输出知识要点：在实际应用中，经常需要从键盘输入数据并将结果等内容显示到屏幕上，方便程序控制及查看结果。汇编语言的数据输入和输出分成两类，一是单个字符数据的输入输出，一是字符串数据的输入输出。都可以通过DOS功能调用来实现，下面就分别介绍下用来实现数据输入输出的功能调用的使用方法。1、单个字符输入单个字符输入可以利

5、用DOS的1号功能调用来完成，使用方法为：MOVAH,1INT21H这两条语句执行后，光标会在屏幕上闪烁，等待输入数据，输入的数据以ASCII码形式存储在AL寄存器中。2、单个字符输出单个字符输出可利用DOS2号功能调用来完成，使用方法为：MOVDL,’?’MOVAH,2INT21H单个字符输出需要把要输出字符的ASCII码放在DL寄存器中。3、字符串输入从键盘输入一串字符串可以利用DOS的10号功能调用来完成，使用方法为：BUFDB50;预定义可以输入的最大字符个数DB?;实际输入字符个数，根据输入自动统计D

6、B50DUP(?);存放输入字符串数据缓冲区LEADX,BUFMOVAH,10INT21H4、字符串输出字符串输出可由DOS9号功能调用来完成，使用方法为：STRINGDB‘HELLO$’LEADX,STRINGMOVAH,9INT21HC）表的处理知识要点：表的处理在实际数据处理中应用较为广泛，主要有排序、搜索、插入和删除等操作。有一些常用的冒泡法、对分搜索法等需要掌握。四、实验内容与步骤1从键盘输入一串字符串（显示提示）到内存中，在该字符串的某一个指定位置，插入某一字符或删除某一字符，并显示操作后的字符串。

7、2、编写程序把从键盘输入的四位十六进制数，转换为十进制形式在屏幕上打印出来。3、从键盘输入（显示提示）十个2位十进制数（正数）到内存中，按从小到大排序，然后把该数以十六进制形式在屏幕上打印出来。4、英文人名排序。从终端键入20个人名，当所有人名都键入后，按字母上升的次序将人名排序，并在屏幕上显示已经排好序的人名。注意：以上各题要求用子程序方法实现，每个题目至少包含2个子程序。涉及到初始数据的，同学们自行给出多组数据，反复加以验证各题程序。五、实验要求与提示1、实验要求（1）画出各程序流程图；（2）列出程序清单，

8、加上适量注释；（3）回答思考问题；（4）记录实验结果；(5)完成实验报告（实验材料上的内容简写，自己的工作要详尽）。六、实验过程与结果实验一：（1）程序代码：（1）程序运行与结果：插入一个字符的情况：其中location是选定插入或删除的位置‘d’表示删除，‘a’表示插入Input表示需要插入的字符删除一个字符的情况：实验二：（1）程序代码：（1）运行结果：实验三：（1）程序代码：（1