实验九 子程序设计

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1、实验九子程序设计一．实验目的1．掌握程序设计方法，合理划分层次2．掌握子程序的调用与返回的方法1．了解子程序的嵌套与递归二．实验内容与要求编制一程序，要求键入一个班的学生成绩，并存放于50字的ERADE数组中，然后根据ERADE中的成绩，把学生名次填入50字的RANK数组中，再按学号顺序把名次从终端上显示出来。提示：①程序MAIN功能：根据输入的学生成绩，计算并显示出学生名次。②程序INPUT功能：接收一个班级学生的成绩，各成绩之间用空格隔开。③程序RANKP功能：计算一个班级学生的名次。(可参照循环程序(一)中的程序段)④程序O

2、UTPUT功能：输出（显示）一个班级的学生名次⑤程序DECIBIN功能：十进制转换二进制，存入BX⑥程序BINDEC功能：十进制转换二进制，并在屏幕上显示。⑦程序DEC_DIV功能：BX的内容除以CX的内容，并在屏幕上显示一位商。一．程序框图：一．步骤1．自编主程序与子程序。2．输入本班级某门基础课成绩。二．思考题1．写出4位BCD码转二进制数的算法。2．写出AX中进二制数转BCD码的算法。3．将上述子程序结构改为模块化程序设计。答案：DATASEGMENTGRADEDW10DUP(?)COUNTEQU($-GRADE)/2ORG

3、20HRANKDW10DUP(1),'$'DATAENDSSTACKSEGMENTSTACKSTADB20DUP(20H)TOPEQU$-STASTACKENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATA,SS:STACKSTART:MOVAX,DATAMOVDS,AXMOVAX,STACKMOVSS,AXMOVSP,TOPMOVDI,0BH;成绩的个数XORAX,AXXORBX,BXINPUT:MOVAH,1;输入学生成绩INT21HCMPAL,0DHJZTRANANDAL,0FHMOVCL,4SHLAL,

4、CLMOVDL,ALMOVAH,1INT21HCMPAL,0DHJZTRANANDAL,0FHADDAL,DLMOVGRADE[BX],AXADDBX,2MOVDL,20HMOVAH,2INT21HJMPINPUTTRAN:XORBX,BXMOVDL,0AH;换行MOVAH,2INT21HJMPLOOP1LOOP1:MOVAX,GRADE[BX]MOVCX,COUNTLEASI,GRADE;成绩的存放地址NEXT:CMPAX,[SI]JNCNO_COUNTINCWORDPTRRANK[BX];存放学生名次NO_COUNT:ADDS

5、I,2LOOPNEXTMOVAX,RANK[BX];输出学生名次 CMPAL,0AHJBASC1MOVDL,1ADDDL,30HMOVAH,2INT21HMOVDL,0ADDDL,30HMOVAH,2INT21HMOVDL,20HMOVAH,2INT21HJMPASC2ASC1:MOVDL,ALADDDL,30HMOVAH,2INT21HMOVDL,20HMOVAH,2INT21HMOVDL,20HMOVAH,2INT21HASC2:ADDBX,2;对下一个学生排名DECDIMOVCX,DILOOPLOOP1MOVAX,4C00H

6、INT21HCODEENDSENDSTART