实验的四子程序设计

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1、实用标准文案实验四子程序设计一.实验目的:1.进一步掌握子程序设计方法;2.进一步掌握基本的DOS功能调用.二.实验内容:1.从键盘上输入某班学生的某科目成绩.输入按学生的学号由小到大的顺序输入.2.统计检查每个学生的名次.3.将统计结果在屏幕上显示.4.为便于观察,输入学生数目不宜太多,以不超过一屏为宜.输出应便于阅读.尽可能考虑美观.5.输入要有检错手段.三、创新功能:1、监测不合法输入,当输入字符不为数字时,报错'Inputillegal!'。且允许用户从将当前错误数据重新输入,不必整体重新输入。2、根据实际情况按百分制换算,当输入为3位数时自动结束读取

2、,且最高分可限定为100分,例如输入999,排名时按照100分计算。3、允许相同成绩的同学存在,不会影响排名。4、允许输入的学生数任意,只要不超过堆栈空间均可。5、输入输出界面友好,用户可以直观地看到名次表,对应学生学号和成绩。6、利用堆栈空间,存储结构优越7、程序采用模块化设计,将实现相同功能的代码聚为宏块或子函数四.预习题:1.如何确定一个学生在这门科目中的名次?答:对成绩降序排序,同时记录学号2.你觉得输入结束后,采用什么方法进行比较以得到学生的名次最为简单?答:每次查找出当前最小成绩和其所对应学号入栈,这样形成的栈栈顶为最高分,弹栈时可依次降序输出成绩

3、和对应学号,即为名次表。3.准备好模块层次图.答:见下面流程图4.给出输出显示的形式.按顺序输入12个学生成绩:100、67、88、89、93、50、6、21、77、77、56、95,按ctrl+z输入结束运行结果为:精彩文档实用标准文案五、代码分析CHGMACROX;将数字转换成ASCII码的宏块PUSHAXPUSHBXMOVAX,XMOVBL,10DIVBLADDAL,'0'ADDAH,'0'MOVBH,ALMOVBL,AHMOVX,BXPOPBXPOPAXENDMPRESENTMACROX;显示单个字符的宏块MOVAH,02HMOVDL,XINT21HE

4、NDMSTRMACROSTRING;显示字符串宏块MOVAH,09HMOVDX,SEGSTRINGMOVDS,DXLEADX,STRINGINT21HENDM精彩文档实用标准文案INPUTMACRO;输入单个字符宏块MOVAH,01HINT21HENDMDATASEGMENTBUFFDB100DUP(0);存入输入数据STRING1DB0DH,'Inputillegal!','$'STRING2DB'scoreofstu','$'STRING3DB'100','$'STRING4DB'NO.','$'STRING5DB'Thefinalrankis:','$'

5、STRING6DB'STU:','$'STRING7DB'SCORE:','$'NUMDW1;存入学生人数NUM2DW1PDW1COUNTDB0;计数成绩位数COUNT1DW1DATAENDSSTACKSEGMENT'STACK'DB300DUP(?)STACKENDSCODESEGMENTASSUMEDS:DATA,CS:CODE,SS:STACKSTART:MOVDX,SEGDATAMOVDS,DXLEASI,BUFF;输入模块LOOP1:MOVBH,'0'MOVBL,'0'STRSTRING2MOVCX,NUM;移入CX进行转换显示CHGCX;将当前学号

6、变为ASCIIPRESENTCHPRESENTCLPRESENT':'L3:INPUTCMPAL,26;输入是否结束JZEXICMPAL,0DHJNZL1L2:INCNUM;输入结束CMPCOUNT,1JZY1精彩文档实用标准文案MOV[SI],BH;存成绩!!!!!!!!!MOV[SI+1],BLJMPY2Y1:MOVBYTEPTR[SI],'0';当输入为一位数时,高位写0MOV[SI+1],BHY2:INCSIINCSIMOVCOUNT,0;计数变量清零PRESENT0DHPRESENT0AHJMPLOOP1L1:CALLJUDGECMPDL,0JNZL

7、OOP1;不合法重新输入INCCOUNT;合法代表已经输入了一位数CMPCOUNT,1JNZCNT2MOVBH,AL;输入第一位数JMPL3CNT2:CMPCOUNT,2;输入第二位数JNZCNT3MOVBL,ALJMPL3CNT3:MOVBH,40HMOVBL,40HJMPL2;输入三位数代表当前输入结束;排序模块EXI:DECNUMMOVAX,NUMMOVNUM2,AX;存起来NUM输入的个数LEASI,BUFFMOVBH,40H;最小数MOVBL,40HMOVDX,NUM;待比较的数的个数LOOP2:CMPNUM,0JZWALILOOP3:MOVCL,[

8、SI];当前待比较单元送人SICMPC

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