教科版语文一年级下册-期末复习指要

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1、教科版语文一年级下册期末复习指要基础知识复习要点：引导学生借助拼音识字，准确认读教材中要求会认的389个字，正确、规范书写要求会写的225个字；引导学生把拼音、字、词、句、标点符号等基础知识进行综合、归纳复习，使基础知识之间相互交叉、融合，促使知识巩固、内化形成知识团，并外化为学生的学习能力。一、汉语拼音1、把正确的读音与汉字用线连起来。néngyīngfèijuéchùzhuàngdāojiěliǔshéi鹰能觉费撞促刁姐谁柳2、认真拼读，再写词语huǒbànbǎishùgàobiéěrwéngōngkèlǜyèhēshuǐdàx

2、iànghóuzitūntǔ3、4、在正确的读音下面打上“√”翠（cuìchuì）座（zuòzhuò）容（róngyóng）矮（nǎiǎi）波（bōbē）察（cáchá）坡（pōpē）顺（shùnsùn）5、给下列词语注音。荡秋千　捉迷藏　逛公园生机勃勃好奇心造就科学家和诗人。二、字词句1、用下面的偏旁组字，再各组两个词语。艹　_________子__________欠__________页_________弓__________日__________　　土_________禾__________月__________2、用下面的字

3、组成4个字，要把每个字都用上，并且只能用一次代门耳衣八力刀云3、照样子写一写。七刀切（切菜）天口吞（吞没）“人”字进门把身“闪”，“_____”字进门__________。“火”字戴帽起火“灾”。“_____”字戴帽很__________。游来游去　_____来_____去　_____来_____去。4、比一比，再组词。喝________　　渴_______　　叨________　　　叼________　运_________远________休________　　体________　　　　5、给下面多音字注音并组词。结___()__

4、__()种____()____()只___()___()背____()____()6、下面句子中有两个字是反义词，把它找出来划上横线，并写出来。（1）春去花还在，人来鸟不惊。(　　　　　　　　　　　)2）我打开窗户，关上门。　　(　　　　　　　　　　　)　3）影子在前，影子在后。(　　　　　　　　　)4）我的左边是房子，右边是树。(　　　　　　　　　)7、把词语补充完整。()光()媚　　　和()细()　　　生()活()(　　)奔腾龙()凤舞　　　莺()燕舞8、照样子，组词，写句子。急：急忙他急忙上学去了。收：____________

5、_________________________________背：_____________________________________________7、选择适当的礼貌用语填在“（）”里，并在横线上写上合适的标点符号。请对不起谢谢再见没关系不客气（1）丽丽对小红说：“（）把你的语文书借给我用一用好吗”（2）李华对刘路说：“（）我不小心弄掉了你的铅笔”刘路说：“（）”（3）学生：老师您要的练习册我给您带来了老师：（）学生：（）10、按要求写句子。（4分）例：我打碎了杯子。１、被字句______________________

6、________２、把字句______________________________11、把下列句子补充完整。（1）我和你。（2）春风一吹，把染绿了。春风是绿色的吗？春风一吹，把染了。春风是吗？（3）像。阅读积累复习要点：1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，借助拼音独立阅读课外读物。2、喜欢阅读，初步养成良好的阅读习惯，学习在阅读中积累词语的方法。3、按照要求背诵指定文段、古诗及语文七色光中的相关词句。4、结合上下文和生活实际了解文中词句的意思，并适当地用于自己的语言中。一、积累1、给句子连线，使它们成为一句完整的话。世上无

7、难事　　　　　　　　就怕自己不争气聪明在于勤奋　　　　　　　天才在于积累不怕别人看不起，　　　　　只怕有心人1、这学期我学的课文有《》《》《》……我最喜欢的课文是《》，因为。我最喜欢的那一段是（不会写的字用拼音代替）。2、请把古诗补充完整。村居（）（）莺飞二月天，拂堤杨柳醉（）烟。（）（）散学归来早，忙趁（）风（）纸鸢。咏柳（）碧（）妆成一树高，万条垂下（）（）绦。不（）（）叶谁裁出，（）（）春风似剪刀。二、阅读阅读下面短文，回答问题。（一）美丽的丹顶鹤春天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从南方飞来。丹顶鹤有一身洁白的羽

8、毛，脖子和翅膀边却是黑的。它的头顶就像嵌着红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢。丹顶鹤____________。它腿____，脖子,嘴巴也____。丹顶鹤___是在地上引吭高歌，___在天上展翅飞翔，都显得高雅、优美。传说丹顶