口本病理-形态实验学教学大纲及重点

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1、口腔医学（本科）《病理学》课程教学大纲Pathology病理学课程内容的考核要求分三级，即掌握、熟悉和了解：第一级：掌握内容，要求深入理解和牢固记忆，能联系实际加以应用，为教师理论讲授、实验、讨论和考试的重点。第二级：熟悉内容，在全面理解的基础上，能抓住重点，推理思维，重点记忆，为教师选择性讲授，未讲部分学生自学，考试中有适当比例。第三级：了解内容，要求有一般的认识和理解，教师可选择性的讲授，未讲部分学生自学,供有余力的学生自学，考试比例极少。（一）绪论1．掌握：病理学的概念。2．熟悉：病理学在医学中的地位、研究方法、内容和任务。3．了解：病理学的发展。（二）细胞组织的适应

2、和损伤1．掌握：萎缩、肥大、增生、化生、细胞老化、可逆性损伤（变性）、不可逆性损伤（坏死）、坏疽、凋亡的概念；萎缩、肥大、增生、化生、细胞水肿、脂肪变、玻璃样变的形态学变化，坏死的基本病变、类型（凝固性坏死、液化性坏死、纤维素样坏死、坏疽）及各类型的病变特点。2．熟悉：细胞水肿和肝脂肪变的原因和发生机制；病理性色素沉着及病理性钙化的概念和形态变化特点，坏死的结局及后果；适应、脂肪肝、虎斑心、心肌脂肪浸润的概念。3．了解：损伤的原因与发生机制及意义；细胞老化的特点及主要机制；淀粉样变、粘液样变的概念和形态变化特点，淀粉样变性、粘液样变性、病理性色素沉着及病理性钙化的原因和发生

3、机制。（三）损伤的修复1．掌握：再生、修复、肉芽组织、瘢痕组织和机化的概念，肉芽组织和瘢痕组织的形态特点、作用和结局。2．熟悉：再生的方式，细胞周期和各种细胞的再生潜能，各种组织（上皮组织、纤维组织、血管、肌组织与神经组织）的再生过程，创伤愈合的基本过程和类型，骨折愈合过程，再生的调控。3．了解：细胞再生的影响因素，影响创伤愈合的因素。（四）局部血液循环障碍1．掌握：淤血、血栓形成、栓塞、梗死的概念；淤血的原因、病变、后果和重要器官的淤血；血栓形成的条件和机制和结局；栓子运行的途径，栓塞的类型和对机体的影响；梗死形成的原因和条件、病变和类型。2．熟悉：充血的概念、病变及后果

4、；血栓形成的过程和形态和对机体的影响；梗死对机体的影响和结局；心力衰竭细胞、槟榔肝、血栓、栓子、出血的概念。3．了解：出血和水肿的类型、病变和后果（自学）。（五）炎症1．掌握：炎症的概念、基本病变，急性炎症的类型、病变特点（浆液性炎、纤维素性炎、化脓性炎、出血性炎）及其结局，慢性炎症的类型及病理变化（非特异性增生性炎、肉芽肿性炎），渗出液的作用以及渗出液与漏出液的区别。2．熟悉：炎症的原因，常见的炎症介质及其在炎症过程中作用，急性炎症过程中血流动力学改变、血管通透性增加，急性炎症过程中白细胞渗出和吞噬作用急性炎症的结局，炎症的局部表现和全身反应。3．了解：炎症介质的来源。（

5、六）肿瘤1．掌握：肿瘤的概念、肿瘤与非肿瘤性增生的区别，肿瘤的形态特点，肿瘤的分化与异型性，肿瘤的命名原则，肿瘤的生长与扩散，肿瘤对机体的影响，良性肿瘤与恶性肿瘤的区别，癌前病变、非典型性增生、原位癌及上皮内瘤变（CIN）的概念，癌与肉瘤的区别。2．熟悉：一些常见肿瘤（如乳头状瘤、腺瘤、鳞状细胞癌、腺癌、纤维瘤、脂肪瘤、脉管瘤、平滑肌瘤、纤维肉瘤、骨肉瘤及畸胎瘤）的好发部位、形态特点及生长特性，常见的癌前病变，肿瘤的分级和分期。3．了解：恶性肿瘤的浸润和转移机制，肿瘤发生的分子基础，环境致瘤因素，遗传与肿瘤，肿瘤免疫。（七）心血管系统疾病1．掌握：动脉粥样硬化症的基本病变，

6、冠状动脉及脑动脉粥样硬化的病变特点，冠状动脉粥样硬化性心脏病的概念、原因和主要表现（心绞痛、心肌梗死、心肌纤维化、冠状动脉性猝死）；原发性高血压的类型、病理变化、重要器官（心、脑）的病理变化及其后果；风湿病的基本病理变化、风湿性心脏病的病理变化及临床病理联系。2．熟悉：动脉硬化、动脉粥样硬化症、原发性高血压、风湿病、心瓣膜病、联合瓣膜病、心肌病的概念；动脉粥样硬化症的病因和发病机制，主动脉、颈动脉、肾动脉、四肢动脉粥样硬化的病变特点；风湿性关节炎的病理变化；心瓣膜病的类型及病变特点；急性、亚急性感染性心内膜炎的病变特点。3．了解：原发性高血压和风湿病的病因和发病机制；风湿病

7、性皮肤病变、风湿病性动脉炎、风湿病性脑病；急性、亚急性感染性心内膜炎的临床病理联系；心肌病、心肌炎的病变特点及后果。（八）呼吸系统疾病1．掌握：慢性支气管炎、肺气肿、慢性肺源性心脏病、肺炎的病理变化及临床病理联系；肺硅沉着病的基本病理变化、分期及病理特点；鼻咽癌、肺癌的病变特点。2．熟悉：慢性支气管炎、肺气肿、慢性肺源性心脏病的病因、发病机制；支气管扩张症的病变特点及临床病理联系；大叶性肺炎、小叶性肺炎及肺硅沉着病的并发症；鼻咽癌、肺癌的病因、扩散途径及临床病理联系；严重急性呼吸综合征（SARS）的病原体，传播途径