华夏幼教中心教研室教研活动记录表

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1、华夏幼教中心教研室教研活动记录表教研主持：宿军2010---2011学年度1学期类别：语言教研活动活动内容学期计划安排活动目的增强语言教育工作的计划性、系统性参加范围语言组全体教师应出席人数12实际出席人数12时间2010年9月6日上午地点C区一楼教师办公室主要内容根据各班幼儿的年龄和上学期幼儿的基础，各班上报自己的的计划，然后统一级部协商统一。因为大家都是老教师，所以很顺利，制定学期计划如下：大班：1、培养幼儿的前阅读能力，幼儿基本能自己看图画说故事内容，对常用词语有基本的了解。2、识字100个，累计共识字150左右。（三个大班可以依照小学语文第一册后面的识字表定，原则上使认

2、识必读部分的生字）实际达到80，大三703、新学古诗20首，累计会背诵古诗50首。4、拼音学完？复韵母，会读会写，正确读出四声。实际学完声母中班：1、培养幼儿阅读的兴趣，会正确的翻书、看书，能根据图画说出故事的大概内容。2、识字25---30个。（4个中班协商制定，自留底稿。）3、新学古诗8首，《弟子规》背完“谨”部分。（中三、中四，“出则悌”）4、开始学习拼音，初步学习书写，学习单韵母，和一部分声母到JQX---zcs。小班：1、培养幼儿的倾听能力，知道别人说话的时候不插嘴；在具体的语言环境中学习礼貌用语。2、能在需要帮助的时候清楚自己的要求，敢于表达。3、学习古诗6首，练习

3、背诵弟子规“入则孝”部分。检查和交流：1、9月份出计划，本周开完所有的教研，20日交教学计划电子版。2、我们在11---17日听两节公开课，17日星期五上午开一次拼音课的体验式教研，请老师们提前准备有关拼音的知识。3、教研主任每周听一节拼音课，每月选一次示范课。4、弟子规背诵多利用课余时间，12月份有表演“书香润童年”国学朗诵大赛。5、配合班主任，做好主题实施档案。32华夏幼教中心教研室教研活动记录表教研主持：宿军2010---2011学年度1学期类别：社会组教研活动活动内容教师节、中秋节、国庆节活动组织活动目的增强孩子和教师的感情，让孩子们学会感恩；让家长体会教师职业的辛劳；

4、增强教师的职业自豪感。参加范围社会组全体教师应出席人数12实际出席人数12时间2010年9月2日下午地点C区一楼教师办公室主要内容：一、为了让老师们过好一年一度的教师节，我们的活动安排如下：1、9月8日下午，老师完成两个展板《老师，我爱你》，营造气氛。2、班级门口互动墙上，展示孩子们关于教师节的手工、绘画等。（制作工作在8日前完成）3、提前教育孩子，9月10日是老师的节日，让小朋友了解老师的工作。4、9月10日下午，各班组织教师节的活动，并拍照留念。5、9月份晨读，加上儿歌《一株紫丁香》。6、9日晚上开全体教师茶话会会，表彰上学期的优秀教师，组织小学、幼儿园集体联欢给全体教师发

5、礼品，10日早上送鲜花。二、中秋节活动安排：1、班级教师讲中秋节的故事，教育小朋友，中秋节是中国人的传统节日，是团圆的日子。2、和小朋友一起画《变化的月亮》，制作月饼盒，唱中秋节的歌曲。（20日晚上放学前完成）3、晨读古诗《中秋夜》，中秋节这天和家人一起赏月，并写口述日记或拍照片。（23号早上检查）三、国庆节的安排1、班级教育10月1日是国庆节，讲述新中国成立的重大事件。2、大班级部以“我是中国人”为主题，开展剪纸、画脸谱等活动。2、艺术组组织学唱爱国歌曲的活动。总结反思：教师节是一年中的大活动，一些评优活动宜早筹划、早进行。32华夏幼教中心教研室教研活动记录表教研主持：宿军2

6、010---2011学年度1学期类别：科学组教研活动活动内容科学教育各年龄段目标活动目的增强教师科学教育的系统性参加范围科学组全体教师应出席人数12实际出席人数12时间2010年9月7日下午地点C区一楼教师办公室主要内容：各班教师汇报自己现在正在进行的科学领域教育到了什么程度，然后经过讨论，大家一致认为小班教师也应该知道中大班的目标，大家把知识系统起来比较好，所以我们制定目标如下：小班1、了解季节变化和人们生活的关系，认识3种以上动植物；发展感、触觉。2、比较大小、高矮，认识基本图形，△□○，能以自身为中心，区分上下、前后。3、学习手、口一致的点数，3以内数量对应。中班1、认识

7、常见动植物，乐于观察自然现象，如风、雨、光、声音等。2、10以内数量对应，数的形成，自由数数到100。3、认识图形梯形、椭圆形、半圆形等，学习按规律排序。大班1、学习科学探索、记录的方法，对声、光、电、水、力等现象感兴趣，并会用实验验证自己的想法。2、利用师恩教育《趣味科学DIY》作一系列的小实验。3、10以内的加减，或分解组成，学习自编应用题，学习算式中的填空，熟悉百数表。4、认识球体、长方体、正方体、椭球体等立体图形。5、有时间观念，会看整点半点，知道一个星期有几天，一年有几个月。蒙氏教