2018_2019学年高中政治专题41通往就业之路学案新人教版选修5

《2018_2019学年高中政治专题41通往就业之路学案新人教版选修5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1　通往就业之路[学习目标]　1.识记求职、应聘的主要方式及其基本特点，提高比较各种求职和应聘的主要方式、选择适宜方式的能力。　2.明确签订劳动合同的意义，签订劳动合同的基本要素，掌握签订劳动合同的原则。　3.培养学生的自我保护意识，树立尊重规则、尊重法律的观念。一、选对求职路1．法律对劳动者权利与义务的保障(1)我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务，国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。(2)为了实现宪法规定的公民的劳动权利，我国先后制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法

2、律、法规，为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障，也为公民指明了就业的条条通途。2．求职应聘的途径和方式(1)公共就业服务机构为劳动者和用人单位提供劳动力市场的基本信息和政策咨询，并提供各种就业服务。(2)校园招聘会等各种人才招聘会是人们求职的重要渠道。(3)公共媒介应聘也是求职的重要方式。除了根据电视、报纸的招聘广告应聘外，随着网络的普及，网上应聘异军突起。就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业就业工作中权利和义务的书面表现形式，是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、毕业生就业主管部门编制毕业生就业计划的依据。就业协议

3、书由国家教育部和省毕业生就业指导中心统一印刷，一式4份，按编号发放使用。毕业生与用人单位通过双向选择签订毕业生就业协议。就业协议要明确劳资双方的责任、义务与权利，任何一方不得擅自解除或违约，违约方须承担违约责任。二、成功就业第一步——签订劳动合同1．劳动合同的含义及作用(1)含义：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。(2)作用：它表示劳动者与用人单位正式确立了劳动关系。依据劳动合同，劳动者与用人单位之间的权利义务得以固定和明确，劳动者与用人单位的合法权利得以维护和保障。2．劳动合同的主要内容(1)劳动合同的条款分为必备条款和可备条

4、款两类。(2)必备条款是任何劳动合同必须具备的条款，主要包括：劳动合同期限，工作内容和工作地点，工作时间和休息休假，劳动报酬，社会保险，劳动保护、劳动条件和职业危害防护，等等。3．有效劳动合同及其法律约束力(1)劳动合同法规定，订立和变更劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。(2)劳动合同一旦由双方当事人签字或盖章，即对双方形成约束力，双方当事人应当依法履行，不得随意变更。①用人单位一旦与劳动者签订劳动合同，就必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，并不得随意解除劳动合同。②劳动者一旦与用人单位签订了劳动合同，就必须按照合同约定完

5、成工作任务，并遵守用人单位的各项规章制度。4．无效劳动合同(1)违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同。(2)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的劳动合同。(3)用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的劳动合同。1．连线公共媒介应聘　　　　必备条款劳动报酬可备条款福利待遇无效合同违背真实意思订立合同有效合同遵循自愿原则订立合同网上应聘【答案】　2．【思考】　林女士大学毕业后被某公司聘用。公司要求她签订一份为期5年的劳动合同，其中有一条约定，她在合同期内不得生育，否则公司有权解除劳动合同。该公司违背了订立劳动合同时应遵循的哪些

6、原则？【答案】　平等、自愿、协商一致的原则。先思考再核对答案1．教材P55探究问题【提示】　本探究活动的目的在于引导学生主动关心和了解就业市场上的主要求职途径，并从自己的生活体验出发，认识每种求职途径的利弊，教师讲授时可以引导学生举出具体案例并阐明自己的观点。2．教材P57探究问题【提示】　本探究活动通过列举四种有关签订劳动合同的代表性观点，让学生认识到这些观点的错误性，会损害自己的劳动权益，进而树立就业时签订劳动合同的意识。在进行这一活动时，教师可请4位同学分别代表一种观点，阐明理由，并由其他同学对其观点进行质疑和评论。3．教材P58探究问题【提示】　本探

7、究活动旨在通过前面对劳动合同的学习，帮助学生认识生活中常见的无效劳动合同，强化对订立和变更劳动合同应当遵循的平等、自愿、协商一致原则的认识。在活动中教师要注意引导学生思考前三幅画与最后一幅画的不同，前三幅画反映的是由于用人单位违反相关原则造成的劳动合同无效，而最后一幅是由于应聘者欺骗用人单位致使劳动合同归于无效的情境。由此得出结论，无效劳动合同制度并非仅仅针对用人单位设立，作为劳动者，同样应当合法地签订劳动合同。预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题1问题2问题3问题4学生分组探究一　应聘的方式第1步‖背景——鲜活材料，审清细节本想找一份

8、兼职工作，没想到上了别人的当。近日，南京交通职业技术