生命生命上课PPT

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1、生命生命湖南省韶山镇泰小学授课人：郭婷生命生命人教版四年级下册极力鼓动　跃动　欲望　冲破　坚硬不屈　茁壮沉稳　震撼糟蹋短暂　有限　珍惜　骚扰只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！要求：1、快速读两个事例，画出每个事例写得精彩、含义深刻的语句。2、简单标注对所画语句的体会。墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以

2、冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长即使他它仅仅只活了几天。以小见大那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。生命虽然短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。平凡的汽车修理工进城务工的人风雨无阻的清洁工人做好自己能做的事，

3、做平凡而不平庸的自己，这就是生命的价值！我常常想，生命是什么呢？生命还可以是......生命是（飞蛾强烈的求生欲望）生命是（瓜苗不屈向上的勇气）生命是（沉稳而有规律的心跳）小练笔：生命还可以是什么？课文学到这，你有些什么样的感受？请写一写！作业：必做：继续把自己的感悟详细地写下来。（也可以学习作者的写作方法写一篇习作）选做：1、创编珍爱生命的小诗。2、读《假如给我三天光明》；《钢铁是怎样炼成的》。