高中生物必修三知识填空

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1、....必修三基础知识梳理3-1植物生命活动调节一、植物的向性运动概念：植物受到的外界刺激而引起的运动。实例：植物幼苗的、根的、向水性、向化性原因：与植物体内的调节作用有关意义：是植物对于外界环境的二、生长素1．生长素的发现过程达尔文实验：照射使胚芽鞘的产生某种刺激，当这种刺激传递到下面的伸长区时，会造成比生长快，因而出现向光性弯曲。詹森实验：胚芽鞘产生的刺激可以透过传递给下部拜耳实验：胚芽鞘的弯曲生长是因为产生的刺激在其下部分布造成的。温特实验：造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质，将此种物质命名为。

2、郭葛实验：从高等植物中分离出生长素，并确定它的化学本质是（IAA）。总结：在胚芽鞘中感受光刺激的部位在向光弯曲的部位在产生生长素的部位在2．植物的向光性植物的向光性是由于生长素分布造成的：①：横向运输（只发生在产生生长素的部位即感光部位）：在单侧光刺激下生长素由一侧向一侧运输②：纵向运输（极性运输）：从向运输，不能倒运③：胚芽鞘或茎一侧的生长素含量多于一侧，因此一侧的细胞伸长生长得快，表现为向光弯曲生长。3．生长素的产生、分布与运输产生部位：主要合成部位是顶端分生组织，如幼嫩的、和发育中的。分布部位：大多

3、集中在生长的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。运输运输方式：运输方向：发生在顶端分生组织：只能由形态学上端运输到形态学下端4．生理作用——两重性表现：浓度较低时生长，浓度过高时则会生长甚至植物不同植物器官对生长素的敏感程度依次为：>>。（mol/L）（mol/L）（mol/L）体现两重性的现象根的。现象：顶芽生长而侧芽生长受到的现象。原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在学习资料....部位，这里因浓度过高，生长受到。★茎的背地性的原因：由于重力作用，较生长素浓度高

4、，的细胞伸长生长得快，表现为茎背地生长。三、植物激素1．概念：由产生，从运输到，并且对植物体的生命活动产生显著作用的有机物。2．种类及其作用种类主要合成与分布生理作用应用生长素生长旺盛的部位促进细胞的生长，促进扦插的枝条促进果实的防止植物组织培养、无子果实、插枝生根、保蕾保龄、疏花疏果等根尖促进细胞的和组织的，延缓细胞衰老蔬菜、水果的保鲜植物组织培养赤霉素幼嫩组织和器官促进茎的，从而引起植株快速生长、解除种子、促进萌发促进矮生性植物茎杆伸长，解除种子和其他部位的休眠，提早用来播种脱落酸将脱落的器官、组织抑

5、制细胞的和种子的，促进花、果实、叶的衰老和储藏种子、提高植物抗冻抗旱能力、抗倒伏、增加小麦等穗重成熟的果实促进果实的、刺激叶脱落、抑制茎的伸长果实的催熟3．相互关系在大多数情况下，各种植物激素不是发挥作用的，而是通过复杂的途径调节植物的生命活动。如和共同参与了顶端优势的形成；可以降低植物器官对的敏感度，减少脱落；能促进生长素的积累和运输。4．植物生长调节剂的应用⑴植物生长调节剂：的对植物的生长发育有作用的植物激素类似物。⑵应用乙烯类似物：如学习资料....生长素类似物：如和①防止②促进扦插的枝条：应去除部

6、分叶片以，同时保持周围环境的③获得：将一定浓度的生长素类似物溶液涂抹在的雌蕊柱头上，如④作为：如2，4—D在一定浓度下可杀死单子叶农作物中的双子叶杂草★在农业生产上，施用生长调节剂时，要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、适宜浓度、施用时间、价格和施用是否方便等因素。探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用一、实验目的：1．了解植物生长调节剂的作用；2．进一步培养进行实验设计的能力二、实验原理：1、植物插条经植物生长调节剂处理后，对植物插条的生根情况有很大的影响，而且用不同浓度、不同时间处理其影

7、响程度亦不同。其影响存在一个最适浓度，在此浓度下植物插条的生根数量最多，生长最快。思考题1：什么是植物生长调节剂？2、处理插条方法：（1）浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。（要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理）（2）沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。三、探究活动：提出问题→作出假设→设计实验→（包括选择实验材料、选择实验器具、确定实验步骤、设计实验记录表格）→实施实验→分析与结论→表达与交流。参考案

8、例如下：（一）提出问题：不同浓度的生长素类似物，如2，4-D或NAA，促进杨插条生根的最适浓度是多少呢？思考题2：什么是生长素类似物？（二）作出假设：适宜浓度的2，4-D或NAA可以使杨或月季插条基部的薄壁细胞恢复分裂能力，产生愈伤组织，长出大量不定根。（三）预测实验结果：经过一段时间后（约3～5d），用适宜浓度的2，4-D或NAA处理过的插条基部和树皮皮孔处（插条下1/3处）出现白色根原体，此后逐渐长出大量不定根；而用较低浓