袁一达历年马哲试卷

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1、2010-2011学年第二学期（两门课合并后的原理课）（仅供参考，一切可变，不可死磕某些题目不看书）（08法学、广告、汉语、英语、行政管理、财务管理、国际经济与贸易、金融、工商管理、市场营销）（点名册上学生人数：337）一、单项选择（每题2分，共26分。只有一个选项是对的，将正确选项的序号填入空格）：1．下列选项中不属于马克思主义组成部分的是____。　①社会主义学说②自然科学③政治经济学④哲学2．马克思主义最根本的世界观是____。　①辩证唯物主义和历史唯物主义②矛盾观③一切从实际出发④与时俱进3．物质的唯一特性是____。　①运动②存在性③结构性④客观实在性4．下列关于意识能动性的选项

2、中属于不正确的是____。　①与本能没有关系②能透过现象看本质③有目的性④能指导实践，改造现实5．描述事物发展状态的规律是____。　①对立统一规律②质量互变规律③否定之否定规律④前三项所指的所有规律6．真理和谬误在一定条件下可以相互转化，这是____。　①诡辩论的观点②经验论的观点③旧唯物主义观点④辩证唯物主义观点7．哲学上的"价值"是指____。　①活动的经济效益②具有特定属性的客体对于主体需要的意义　③凝结在商品中的无差别人类劳动④商品的价格8．社会历史观的基本问题是指____。　①生产力和生产关系的关系问题②经济基础和上层建筑的关系问题　③生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系

3、问题④社会存在和社会意识的关系问题9．阶级对立社会发展的直接动力是____。　①生产力②社会基本矛盾③革命④阶级斗争10．集中表述马克思主义政治经济学的著作是____。　①《共产党宣言》②《资本论》③《英国工人阶级状况》④《德意志意识形态》11．创造商品价值的劳动是____。　①必要劳动②剩余劳动③抽象劳动④具体劳动12．将资本区分为不变资本和可变资本的依据是____。　①它们物质形态的不同②它们价值周转方式的不同　③它们在剩余价值生产过程中的不同作用④它们是否体现剥削关系13．资本主义发展初期占主导地位的所有制形式是____。　①个体资本所有制②私人股份资本所有制④国家资本所有制③法人资

4、本所有制二、多项选择（每个2分，共10分。至少有两个选项是对的，将正确选项的序号填入空格）(注：从2015年7月的期末考试开始，多项选择题的数量增加到6个，每个3分，共18分)：1．空想社会主义的主要代表有____。　①黑格尔②圣西门③斯密④傅立叶⑤欧文2．唯物辩证法的总特征是____。　①矛盾②发展③质量互变④辩证的否定⑤联系3．实践的属性有____。　①能动性②社会性③直接现实性④历史性⑤相对性4．生产剩余价值的基本方法有____。　①近代剩余价值的生产②现代剩余价值的生产③相对剩余价值的生产　④绝对剩余价值的生产⑤原始剩余价值的生产5．产业资本在循环过程中经历的主要阶段有____。　

5、①购买阶段②生产阶段③停产阶段④储存阶段⑤售卖阶段三、判断分析（每题8分，共24分。用“正确”或“错误”进行判断，不得写“部分正确”或“部分错误”；判断之后须简要说明理由。若觉得题距过小，将字写小些并利用左右空白）(注：从2015年7月的期末考试开始，判断分析题的数量减少到2个)：1．根据对世界存在方式问题的回答，可将哲学分为唯物主义和唯心主义两派别。2．价值分配与价值创造不一致。3．在共产主义社会高级阶段，人类已从必然王国走向了自由王国。四、简答（每题10分，共20分。要求对每一要点都作简要解释。若觉得题距过小，将字写小些并利用左右空白）：1．认识过程为什么是反复和无限的？2．苏联模式的

6、基本特征有哪些？五、论述（二选一。20分。如果两题全答，以对第一题的解答来判分；要求对每一要点都作详细解释，但不要堆砌无关观点）(注：从2015年1月的期末考试开始，论述题只有一个，没有选择)：1．如何理解社会基本矛盾是社会发展的根本动力？2．如何看待资本主义的历史地位（不用答发展趋势）？参考答案及评分标准一、1.②2.①3.④4.①5.②6.④7.②8.④9.④10.②11.③12.③13.①。二、1.②④⑤2.②⑤3.①②③④⑤4.③④5.①②⑤。三、1．答案要点（参见2010版教材第28、29页）：错误。（2分）对世界存在方式问题的回答，形成辩证法和形而上学两种观点，（2分）唯物主义

7、和唯心主义是对世界本原问题的两种解答。（2分）该命题错误地将两种划分依据弄混。（2分）2．答案要点（参见2010版教材第153页）：正确。（2分）价值创造属于生产领域的问题，而价值分配属于分配领域的问题。（3分）虽然价值创造是价值分配的前提和基础，但价值分配不仅仅取决于价值创造。在实际经济生活中，价值分配首先是由生产资料所有制关系决定的，体现了一定的生产关系。（3分）3．答案要点（参见2010版教材第261、262页）：