党支部在学校怎样开展工作

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1、4●理论学习●心得体会党支部在学校怎样开展工作李锟充分发挥学校支部的作用，对于保证党的路线、方针和政策在学校的贯彻执行，对于学校的健康发展具有十分重要的意义。一、加强党的组织建设　　一是要构建科学民主的决策机制，要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；二是要不断增强党组织观念，端正工作指导思想；三是要保持良好的精神状态。衡量一个学校的领导精神状态好不好，一个很重要的标志就是看他能不能真抓实干。学校的各级领导一定要少说空话，多干实事，对工作一抓到底，务求实效，必须密切与群众的联系，学校领导要牢记“全心全意为人民服务”的宗旨

2、，牢固树立群众观点，坚持走群众路线，把群众拥护不拥护，高兴不高兴，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，端正对群众的根本态度。充分相信和依靠广大教职工，真正把教职工当作智慧的源泉、力量的源泉和学校事业建设的主体。充分发挥教职工参与和监督的作用，作决策，定计划，注意倾听教职工意见，切实防止主观臆断，违背群众意愿的事情发生，保护和发挥好教职工的积极性。必须从领导自身做起，勤政廉政，树立良好形象。一个单位好的作风，在很大程度上是一级一级带出来，领导作风扎实，工作才会落实。相反，迎合上级的好恶，脱离实际想花点子，虽然一时面子好看，实

3、际上是经不起检验的，就会给学校事业造成严重的损害，误人子弟。为此，学校党政领导在各方面必须率先垂范：一要爱岗敬业甘于奉献，吃苦在前，享受在后；二要艰苦奋斗，耐得住清贫，清正廉洁，才能羸得教职工的信任、理解和支持，学校领导班子才会有号召力、影响力，说服力。二、参与学校的日常管理，加强决策保证，避免决策失误4●理论学习●心得体会　　学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中

4、得到不断优化。　　在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者。　　提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，学校党支部、行政、工会、团委、妇委会应加强对学校工作的探讨，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识；应协助行政加强对各年级教育教学工作及管理工作的指导。党政应坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、奖励方案、结构工资方案、分配方案等）要经过支委会到教代会讨论通过，最终由行政会讨论制定，公示等环节，防止决策失误。　　作为学校党支部，在学校重大问题决

5、策前，应开展调查研究，广泛听取各个层面的意见，形成切合学校实际的建议，为校长提供决策依据。尤其是作为学校党支部书记，应该多一些想法，多一些思路，多一些方法，以拓宽校长决策的视角；应该积极思维，从细节处着想，以完善校长的决策；特别是当校长的决策思维有误时，更应及时地提醒校长，既避免当面顶撞或冷处理，但又要制止错误决策的形成。当然，要修正或制止错误决策的形成，不但需要书记有较强的知识基础、业务能力，而且需要书记有一心为公，无所畏惧的魄力，因为，书记正确的意见、建议或劝说往往是在事过之后才能得以证实。三、加强执行保证，确保决策实

6、施　　校长负责制背景下的中小学校党支部能充分发挥“4●理论学习●心得体会政治核心作用、战斗堡垒作用、民主监督作用和增强发挥党员先锋模范的作用”，有利于加强和改善党对学校工作的领导，有利于校长对学校行政工作的领导，有利于加强学校的民主管理。作为学校的法人代表校长，作为学校党组织的书记，应经常地进行换位思考，秉公合作，共同办好学校，促使学校和谐发展。　　书记应参与学校章程、发展规划、机构调整、重大开支、教职员工收益分配等重大问题的决策。负责与校长共同商定学校用人的标准和程序，干部的培养、教育与考核；抓好党员履行义务，先锋作用的

7、发挥，做好全体教职工的思想工作，与校长共同办好学校。　　执行保证也就是决策后的保证。对学校重大问题，一旦形成决策，作为党支部书记应充分发挥党组织的先锋带头及领导群团组织的优势，保证决策的顺利实施。尤其是一旦决策形成，作为书记个人，哪怕对决策存有个人的保留意见，但也要提高落实决策的执行力。如：当群众对校长的决策不理解或存有疑惑时，作为书记应与校长口径一致，做好宣传、解释、教育工作。又如：当决策执行碰到困难时，作为书记要全力支持校长，与校长同舟共济，提高校长继续执行决策的信心和力度。当然，万一在实施过程中发现决策有偏差，那么作

8、为书记应及时地提出补救措施及建议，并由校长自己纠正偏差，只有这样，才能保证校长的权威性，才能保证行政指令的贯彻执行。四、加强党员队伍的建设　　校长负责制背景下的学校党支部的作用发挥，关键取决于校长和党支部书记彼此之间的团结一致、配合默契，取决于党支部书记及党员队伍的自身素养。软弱涣散的党组织，品质能力低