课文朗诵比赛活动方案

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1、课文朗读比赛活动方案一、指导思想：为进一步提高学生说话和朗读能力，促进教师对课堂阅读教学的研究和思考，全面提高师生的普通话水平，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我校决定举办“诵经典美文”为主题的课文朗读比赛，以此提高学生普通话的口语表达能力和朗读水平，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐。二、活动对象：1——6年级全体学生三、活动主题：读经典美文。四、活动时间：2015年4月26日五、活动地点：东风小学二楼书法教室六、活动目标：1、通过活动，提高学生普通话口语

2、表达能力和朗诵水平，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2、通过活动，充分调动全校师生学普通话的热情，促进教师对阅读教学的研究，提高教师的阅读教学水平。七、比赛内容：分低、中高年级两个组别，朗读篇目均为各年级本期已经学过的一篇课文或一个片段，比赛内容在比赛前集中发放《评分表》时宣布。八、比赛要求：1.所选内容可不脱稿朗诵。2、学生参赛的课文是学生熟悉的或感兴趣的。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感

3、丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。九、比赛程序：1.初赛：由各班自行组织，先在小组内比赛，选出一名选手，参加班级的比赛要求全员参加。2、决赛：班级在小组赛、班级赛的基础上推选一名选手参加全校的比赛。由教导处分年组按抽签的先后顺序进行比赛。十、奖项设置：分年级组设一等奖6名，二等奖6名，三等奖13名。东昌区东风小学二〇一五年三月