谁是最美教师 李艳茹

谁是最美教师 李艳茹

ID:43460732

大小:33.01 KB

页数:5页

时间:2019-10-03

谁是最美教师   李艳茹_第1页
谁是最美教师   李艳茹_第2页
谁是最美教师   李艳茹_第3页
谁是最美教师   李艳茹_第4页
谁是最美教师   李艳茹_第5页
资源描述:

《谁是最美教师 李艳茹》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、河南省教育厅“立德树人,成就最美”师德主题教育征文比赛谁是最美教师姓  名:李艳茹单  位:汝阳县直属初级中学职务/职称:中教二级通讯地址:汝阳县直属初级中学邮  编:471200联系电话:13513792627谁是最美教师——写给汝阳县直初中的教师作者:李艳茹立德树人是教师的神圣使命,是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。汝阳县直初中的教师们默默耕耘在教育战线上,为高校培养了一批又一批的优秀学子,用他(她)们的行动践行了师德,弘扬了师德,向我们证明了:谁是最美教师……爱岗敬业每天早晨六点多钟、晚上八点多钟的时候,行走在汝河大桥上,你会发现,有一群群或骑车、或步行的匆忙人群,他们大

2、多都是赶在上下班途中的县直初中的教师。2008年的秋天,学校搬迁到了现今的汝河大桥南的新校区,这里空气良好,环境优美。由于时间紧张,教师们的宿舍楼还没有建成,七年来,无论春夏秋冬、刮风雨雪,我们每天来来回回穿梭在汝河的大桥上,有些年龄较大的老师因为长时间顶着严寒骑车上班,而落下了风湿、关节痛、头痛等病症,但没有任何怨言,更没有因此而耽误了学生们的一节课。我校是全县唯一一所公办寄宿制初中,需要老师们在学校管理学生的时间比其他公办学校的老师要长些。像那些从小学升入我校七年级的学生们,刚到这里一切都是陌生的、新鲜的,一周五天的学习生活要在学校度过,就需要老师们除了做好课上知识的传授、课下作业的辅导等

3、常规工作外,更要担负起教会学生们生活中的自立自强、学会自我管束、学会与同学有好相处、学会去适应寄宿制的学校生活……虽然教师们的生活条件艰苦一些,教育学生的时间长一些,但我们怀揣的那份爱岗敬业的热情与爱心是不变的。爱生如子每周日下午两点钟,为了圆中考梦,九年级的学生就自觉提前到校了,学生陆续到校一直持续到晚上六点多钟,三千多名学生终于安全抵达了。校门口处的几名值班教师,已站立了将近四个小时了,他们一直在忙碌着对学生们进行初次返校的安全大排查。各班的学生已走进教室开始了周日的晚自习,班主任正在教室里进行更细致的一轮安全排查,看看学生有没有带管制刀具、火种、烟酒等违禁物品。晚自习下课后,学生迅速回寝

4、室休息,为了确保每个人的安全,值班领导和政教主任正在通过广播,各教室的教师有序的指导学生下楼。学生回到宿舍后,值班领导、老师和寝室管理员就开始忙碌起来了,他们要对全校300多个寝室逐一进行检查:学生是否全部就寝、纪律秩序是否良好等等,全部检查完毕时,老师们休息已将近夜里12点了。有时突遇学生生病或其他意外事件,把学生迅速送往医院,联系好家长,已是夜里两三点钟了……虽然工作的辛苦与劳累是不言而喻的,但爱学生如自己孩子一样的心是坚定和执著的。与时俱进俗话说:活到老,学到老。作为教师要想给学生一碗水,我们只有一桶水是远远不够的,需要我们有知识的长流之水,我们只有不断地学习,与时俱进,才能跟上教育的时

5、代步伐。每周集体备课的时间到了,各学科小组的老师在备课组长的带领下,开始共同交流、探讨,在电脑上查阅资料,制作PPT课件,向专业人士请教电子白板的使用等……去年至今,学校录播教室投入使用后,一部分教师积极迅速的学会了录课、教课的同步操作等技术,调动了学生学习的积极性,大大提高了课堂效率,取得了优异的成绩。虽然大多数老师已近不惑之年,但在教学上从未停下前进的脚步。无私奉献“学为人师,行为世范”北师大的校训告诉我们:作为人师,拥有渊博的知识是必不可少的,同时具备良好的德行方可成为学生学习的典范。刚刚结婚的年轻教师七天婚假一结束,便迅速走上讲台,不耽误学生一节课;刚刚歇完产假,孩子虽只有三个月、自己

6、身体并没有完全恢复的一名名女教师,自觉走上工作岗位,虽然没有很多课余时间辅导学生,但抓住课堂上的每一分钟,仍然取得了优异的成绩;学校大多教师年龄在40岁左右,上有老人需要照顾,下有儿育女需要辅导教育,有些老师由于老人生病,经常是医院、学校、家里来回跑,但也从来没有因此而耽误过学生一节课,没有多请过一天假……三十而立,四十而不惑。虽然肩上有无数的责任与重担,但我们用自己的言行诠释着、证明着什么是教师的无私奉献。作为教师,我们是学生知识的传授者、人生的引路者、文明的传承者、道德的示范者。立德树人的责任落在了我们的肩上,我们是最好的践行者,县直初中的教师用他们的言行证明了:最美教师就在这里。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。