英语人教版八年级上 unit1 知识点笔记

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1、Unit1Wheredidyougoonvacation?语法讲解:1.一般过去时考点1:如何判断一般过去时?考点2:肯定句变否定句。考点3:变一般疑问和特殊疑问句。2.复合不定代词/副词构成:________________________________________________________________________________其中:noone意思“_____”指_____,与_____同义,且_____与of连用,做主语谓语用单三。回答_______引起的特殊疑问句时要用noone.none意思“_____”,指____

2、_______,且_____与of连用。谓语单,复形式皆可。回答___________引起的特殊疑问句时要用none;anyone意思“_____”指_____,与_____同义,且_____与of连用。anyone意思“_____”指_____,与_____同义,且_____与of连用。nothing=________________用法:① 复合不定代词做主语,谓语动词用_________.② 当adj.修饰不定代词要________.③ 当不定代词中含有some通常用于__________;含有any通常用于_______________。

3、单词讲解:1.myself反身代词是一种表示反射或强调的代词。我自己myself你自己_________他自己_________她自己_________它自己_________我们自己_________你们自己_________他们自己_________反身代词在句中可用作动词宾语、介词宾语、表语和同位语等,如: Shecandressherself.(作动词宾语)That poor boy was myself.(用作表语) The father himself has somethingwrong.(同位语:句中常置于名词、代词之后或句子末尾

4、)Wecleantheroomourselves.(同位语:句中常置于名词、代词之后或句子末尾)常用短语:穿衣服__________; 玩得快乐__________; 随便吃;随便用____________;2.few意为__________,修饰___________名词,倾向于否定。固定搭配:_____________.修饰_________________名词.倾向于肯定。little意为_____________,修饰___________名词,倾向于否定。固定搭配:_____________.修饰_________________名词.

5、倾向于肯定。quiteafew/little_______________onlyafew/little只有一些/一点儿3.seemv.好像;似乎;看来不及物动词“似乎/好像做某事”______________________连系动词:“看来……”+_________________seemlike“____________”+名词(短语)。Itseems+that从句“看来好像……”其中it叫做__________。好像要下雨了。(译)______________________________________(译)______________

6、________________________4.wonderv.意为:__________.相当于_________,后接who,what,why,when,where等引导的_______从句。Eg:(1)Iwonder___________________.我想知道他是谁。(2)She________whyAnnewaslateforschool.她想知道为什么安妮上学会迟到。(3)Wewonderwhere_______________________.我们想知道露西来自哪里。wonder还可做名词,意为:奇观。theSevenWond

7、ersoftheWorld世界七大奇观5.enoughadj.意为:_____________.当enough修饰名词时,可放在名词的前或后面。足够的水________________,足够的东西:_________________.enoughadv.意为:充分地。修饰形容词,副词时要后置。Eg:(1)Heis__________________togotoschool.他足够大去上学。not+adj./adv.+enoughtodosth意为:不够…做某事=too…to…意思是:_____________=so……that……意思是:___

8、__________但是enough前的形容词或副词与too/so后面的形容词或副词是相反词。Thatbabyis_____young_

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