示范校建设情况汇报

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1、陕西省商贸学校全国供销合作社系统示范校项目建设情况汇报一、学校基本情况陕西省商贸学校，1964年创办，原名陕西省供销商业学校，“文革”期间停办，1978年经省政府批准恢复办学，1984年原省商业厅决定，将1981年经省政府批准成立的陕西省供销干部学校并入省供销商校，两块牌子一套机构，同时将宝鸡、渭南、咸阳、安康等供销干部分校，一并交省供销商校实行计划、招生、教学、学籍等统一管理，1995年经省政府批准更名为陕西省商贸学校。现直属陕西省供销合作总社。1999年经省教育厅评估验收，2000年复评通过，被省政府命名为“省（部）级重点中专学校”。2005年9月，经省教育厅验收，

2、被评为国家级重点中等职业学校。学校是全国供销职业教育集团理事长单位，全国中等职业教育德育工作实验基地及先进单位。先后荣获陕西省文明校园、陕西省教育系统先进集体、陕西省职业教育先进单位、陕西省供销社系统先进单位等荣誉称号。2012年被全国供销合作总社确定为创建中等职业教育改革发展示范校建设学校。两年来，我校示范校建设坚持以学生为本，从调研入手，着力在人才培养模式与课程体系改革上求突破，在深化校企合作、推进产教合一上下功夫，努力提高师资队伍整体水平，建立健全各项规章制度和激励机制，不断完善内部管理，以制度管人管事，有序推进我校系统示范校建设。同时，数字化校园建设，德育和校园

3、文化建设，与示范校建设相互促进、相得益彰，使我校示范校建设取得了阶段性的良好效果，现将具体情况汇报如下：二、全国供销合作总社示范学校建设项目介绍141、“2+2”建设项目根据全国供销合作总社批复的我校教育改革发展示范校《建设方案》和《任务书》，我们将其归纳为“2+2”建设项目。其中“2”是指两个重点建设专业，包括：茶叶生产与加工专业、会计专业，“2”是指特色项目建设，即：数字化校园建设、德育和校园文化建设。附：“2+2”建设项目经费一览表经费来源项目资金分配（万元）财政支持重点建设专业542.24万元，自筹433.18万元重点专业建设特色项目建设茶叶生产与加工498、1

4、会计127、07数字化校园建设275725德育和校园文化建设75.25合计975﹒422、项目建设的主要任务（1）人才培养模式和课程体系改革方面：撰写2个重点专业人才需求调研报告、2个专业职业岗位能力分析报告、15门课程标准；建设4门精品课程；开发相应的网络教学资源和特色教材。（2）在教师队伍建设方面：培养5名专业带头人，培育8名骨干教师，外聘12名兼职教师，聘请企业专家20人，成立2个校企合作专业指导委员会。（3）在校企合作方面：新建3个理实一体化实训室；改扩建2个实训室，建设5个校外实习实训基地；积极开展社会培训服务。三、示范学校建设的环境氛围我校全国供销合作总社示

5、范校建设的总体目标是：14通过示范校“2+2”项目建设，使我校在人才培养模式、课程体系改革、师资队伍建设、实训基地建设、内部管理、社会服务等方面取得质的飞跃，在发展模式、办学模式、培养模式、评价模式等关键环节实现大的突破，将学校建成陕西一流、特色鲜明的全国供销合作总社中等职业教育改革发展示范学校。因此，在示范校建设开始，我们首先为示范校建设创造良好的环境和氛围。（一）统一思想，提高认识为了全面推进全国供销合作总社示范校建设，学校首先召开示范校建设动员大会，党委书记兼校长王录志就示范校建设的目的、意义、顶层设计做重要讲话。示范校建设总指挥、教学副校长韩锦详细解读示范校建设

6、的重点任务。其次，充分利用大众传媒手段加强示范校建设宣传。如学校广播、学校网站、校刊、板报橱窗，配以横幅、标语，广泛宣传示范校建设的重要性，使广大教职工人人皆知，个个出力，积极参与投身示范校建设。最后，适时召开示范校建设启动仪式及推进会，及时总结阶段成果，提出下一步目标任务，确保示范校建设工作有计划、有步骤、扎实稳妥展开。（二）内学文件，外学经验1、在示范校建设过程中，为了准确把握全国供销合作总社示范校建设的精髓，明确重点任务，我们将有关国家及全国供销合作总社示范校建设的文件打印出来，装订成册，发到各项目组，定期不定期开展学习，深刻领会示范校建设的精神实质。这些文件包括

7、：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；《教育部、人力资源社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见;《教育部关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》；《关于进一步推进供销合作社职业教育改革和发展的意见》；《14关于做好全国供销合作社中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报推荐工作的通知》；陕西省省委和省政府及教育厅有关职业教育改革和发展的文件。2、在学习文件的同时，我们组织专业带头人、骨干教师等外出参观第一批国家示范校建设院校，取长补短，借鉴经验。先后参观学习的院校有：陕西银行学校、天津蓟县