微专题三 运动学图像的理解和应用

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1、微专题三运动学图像的理解和应用[方法点拨] (1)x-t图象描述了位移的大小和方向、速度的大小和方向及出发点等信息,注意x-t图象不是运动轨迹.(2)v-t图象能描述物体运动的速度大小和方向,加速度大小和方向,位移大小和方向,但没有出发点.(3)遇到特殊图象根据图象形状确定纵坐标与横坐标的函数关系,写出函数关系式,转化为常见的形式,从而确定运动情况.1.(x-t图象)(多选)一条东西方向的平直公路边上有两块路牌A、B,A在西B在东,一辆匀速行驶的汽车自东向西经过B路牌时,一只小鸟恰自A路牌向B匀速飞去,小鸟飞到汽车正上方立即折返,以原速率飞回A,过一段时间后,汽

2、车也行驶到A.以向东为正方向,它们的位移-时间图象如图1所示,图中t2=2t1,由图可知(  )图1A.小鸟的速率是汽车速率的两倍B.第一次相遇时小鸟与汽车位移的大小之比是3∶1C.小鸟飞行的总路程是汽车的1.5倍D.小鸟和汽车在0~t2时间内位移相等2.(v-t图象)一物体以某一初速度冲上光滑且足够长的斜面,并做直线运动,则下列描述该物体在斜面上运动的速度—时间图象可能正确的是(  )图23.(特殊图象)t=0时刻一质点开始做初速度为零的直线运动,时间t内相对初始位置的位移为x.如图2所示,与t的关系图线为一条过原点的倾斜直线.则t=2s时质点的速度大小为( 

3、 )A.8m/sB.6m/s2C.4m/sD.2m/s4.(a-t图象)一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图3所示,取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的v-t图象正确的是(  )图35.如图4是一做匀变速直线运动的质点的位移—时间图象,P(t1,x1)为图象上一点.PQ为过P点的切线,与x轴交于点Q(0,x2).则下列说法正确的是(  )A.t1时刻,质点的速率为B.t1时刻,质点的速率为C.质点的加速度大小为D.0~t1时间内,质点的平均速度大小为图46.如图5所示为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向的直线运动的v-t图象和x-

4、t图象(速度与位移的正方向相同),则下列说法中正确的是(  )图5图6A.t=0时甲、乙两物体运动方向相同B.物体甲先做加速度增大的减速运动,t=t1时开始做匀减速运动,t=t2时刻后做匀速运动C.物体乙先做减速运动,t=t1时开始做反方向的匀加速运动,t=t2时刻后做匀速运动D.t=t1时物体甲开始反向运动,而物体乙的运动方向不变7.运动质点的v-x图象如图6所示,图线为顶点在坐标原点、开口向右的一条抛物线,则下列判断不正确的是(  )A.质点做初速度为零的匀加速直线运动B.质点的加速度大小为5m/s2C.质点在3s末的速度大小为30m/sD.质点在0~3s内

5、的平均速度大小为7.5m/s8.某同学在学习了直线运动和牛顿运动定律知识后,绘出了沿直线运动的物体的位移x、速度v、加速度a随时间变化的图象如图所示,若该物体在t=0时刻初速度为零,则下列图象中该物体在t=4s内位移一定不为零的是(  )9.有一质点从x轴的坐标原点开始沿x轴做直线运动,其速度随时间变化的图象如图7所示,下列四个选项中a表示质点运动的加速度,x表示质点的位移,其中正确的是(  )图710.(多选)如图8所示是滑块在水平面上做直线运动的v-t图象.下列判断正确的是(  )图8图9A.在t=1s时,滑块的加速度为零B.在4~6s时间内,滑块的平均速度

6、为3m/sC.在3~7s时间内,滑块的平均速度为3m/sD.在t=6s时,滑块的加速度大小为4m/s211.(多选)甲、乙两辆玩具车在同一平直路面上行驶,其运动的位移—时间图象如图9所示,则下列说法中正确的是(  )A.甲车先做匀减速直线运动,后做匀速直线运动B.乙车在0~10s内平均速度大小为0.8m/sC.在0~10s内,甲、乙两车相遇两次D.若乙车做匀变速直线运动,则图线上P点所对应的瞬时速度大小一定大于0.8m/s12.(多选)在某次军事演习中,空降兵从悬停在高空的直升机上跳下,当下落到距离地面适当高度时打开降落伞,最终安全到达地面,空降兵从跳离飞机到安

7、全到达地面过程中在竖直方向上运动的v-t图象如图10所示,则以下判断中正确的是(  )图10A.空降兵在0~t1时间内做自由落体运动B.空降兵在t1~t2时间内的加速度方向竖直向上,大小在逐渐减小C.空降兵在0~t1时间内的平均速度=v2D.空降兵在t1~t2时间内的平均速度<(v1+v2)13.点做直线运动的位移x和时间的平方t2的关系图象如图11所示,则该质点(  )A.加速度大小恒为1m/s2图11B.0~2s内的位移为1mC.2s末的速度是4m/sD.第3s内的平均速度大小为3m/s答案精析1.BC [设A、B之间的距离为x.由t2=2t1,结合图象可知

8、,小鸟与汽车相遇时,汽车

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