大学汉语听说 教案

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1、第一课购物消费一、教学目的与要求1、通过教学使学生熟练掌握课文和词语的用法，掌握听力部分的内容并能复述、背诵课文；能够利用所学词语自由会话。2、掌握本课的语法提示中的重点语法知识。3、能够熟练掌握课后练习4、能运用本课所学知识顺利地完成自由表达二、重点与难点1、生词，对话1、2、32、练习3、第二部分，口语表达练习4、分组讨论5、第三部分，泛听练习教学学时：一周6学时，一课上8学时。组织教学：问好，点名。提出该课的教学要求。对话1买鞋听前提示：1、你现在的衣服和鞋是自己买的吗？2、你喜欢买品牌鞋吗？为什么？3、你跟父母有没有因为买东西而吵过架？一、听录音，判断正误1.(×)2.(×)3.(

2、×)4.(√)5.(√)6.(√)7.(×)8.(√)二、听句子，回答问题1.C2.C3.B4.A5.C三、听录音，回答问题：1.男的为什么又买了一双鞋?路过专卖店，正好碰上他们在搞店庆活动，新款都打八折，就买了一双。2.女的为什么觉得那双鞋便宜不了?因为经常在电视上看到他们的广告。3.要是男的告诉女的鞋的价格，女的可能是什么态度？生气。4.女的对男的花钱有什么看法?花钱总是大手大脚的。5.男的跟他爸爸花钱的习惯一样吗?一样。6.女的觉得男的应该养成什么样的花钱习惯？应该有节省的好习惯。7.男的说要改变自己的花钱习惯．女的相信吗?不信，因为他说话没算过数。四、听后说，分组讨论如下问题1.你

3、觉得你是花钱节省的人还是花钱大手大脚的人?2.如果你买了—个比较贵的东西，你会告诉父母真实的价格吗?3.你在家里有没有遇到过类似的问题?你是怎么解决的?对话2买电脑听前提示:1.你们那里有电子市场吗？2、你对电子产品在行吗？3、如果你要买电脑，你会找谁一起去？一、听录音，选择正确答案1.B2.C3.C4.C5.A6.A二、听句子，回答问题1.C2.C3.A4.C5.A三、听录音，回答问题1.女的找阿里木做什么？陪她去电子市场。2.阿里木觉得自己行吗？不行，应该找个懂行的。3.女的朋友中谁是电脑高手？王老师。4.王老师为什么不能帮忙?他正在外地出差呢，下个星期回来。5.阿里木建议女的怎么做?

4、明天先去电子市场逛逛，记下他们感兴趣的品牌和型号，然后上网查查网友们对这种产品的评价，等王老师回来以后向他咨询一下再决定。四、听后复述请用阿里木的话，将听到的内容复述一遍。今天，古丽想要买台笔记本电脑，找我帮她参谋参谋，我觉得自己对电脑不在行，我建议她找王老师帮忙，因为王老师是计算机系毕业的高材生。可是王老师现在在外地出差呢，我让她先别买，明天我陪她先去电子市场逛逛，记下我们感兴趣的品牌和型号，然后上网查查网友们对这种产品的评价，等王老师回来以后向他咨询一下再决定。五、听后说，分组讨论如下问题l.你觉得买电子产品时，最应该注意的是什么？为什么?消费电子产品已经成为大家日常生活和工作中不可或

5、缺的一部分，那么，我们在购买消费电子产品时，应该注意哪些问题呢？2.你身边有对电子产品在行的人吗?如果没有，你怎么买电子产品?对话3买手机听前提示：1、如果你要买手机，你会买国产的还是进口的？为什么？2、你觉得什么牌子的手机比较好？3、你知道什么是“山寨版”手机吗？一、听录音，判断正误1.(×)2.(×)3.(√)4.(×)5.(√)6.(×)7.(√)8.(×)9.(×)10.(×)二、听句子，回答问题1.A2.A3.C4.C5.C6.C三、听录音，回答问题l.女的要买个什么样的手机?一般的，功能不用太多，国产的、白色的。2.男的为什么建议买个国产手机?只要是正规厂家生产的，质量都过关，

6、况且这还能体现爱国心。3.“山寨版”的手机有什么特点?质量没保证，价格便宜、功能多、外观也不错。4.男的为什么不同意买白色的手机?白色刚开始用还挺好看的，时间一长，容易显旧，就不好看了。5.女的向男的保证什么?她保证用个几年再换。6.男的为什么很积极地给女的买手机？他打了好几个电话都联系不上，太不方便。四、听后说：分组讨论如下问题1.男的不同意女的买白色的手机，你觉得有道理吗？2.如果你要换手机，你会买—个什么样的?为什么?3.人们常说“便宜没好货，好货不便宜”，对这个问题你有什么看法？一分钱，一分货的道理，大家都应该懂吧？上街可以一看到一些处理降价的产品在抢购中。价格很低，外观看上去也跟

7、正规的产品差不多。可结果拿回来第二天就发现有很多问题。便宜的东西大部分都质量不好，没有保修期不能退不能换。如果是衣服质量不好你可以补补缝缝凑合穿一阵子扔点就可以。食品和电子产品绝对不能做贪便宜的蠢事。食品质量不好会对你身体产生不良影响，甚至会毒死人。电子产品坏了不给维修，不给退换，万一出了什么电路故障更麻烦了，随时都有失火，爆炸的可能性。所以不能为了图便宜购买没有保障的假冒伪劣商品避免上当受骗。短文1网上购物听前提示：1