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时间:2019-10-02
《[初一语文]课外诗歌鉴赏及练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初屮诗词赏析及练习龟虽寿•曹操神龟虽寿,犹有竟吋;滕蛇乘雾,终为土灰。老骥伏栃,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。【诗意】神龟虽然寿命长,到底还是要死亡。滕蛇虽能乘云雾,终归要化作土和灰。老马伏在马棚,但日行千里的情志不移。有作为的人到晚年,雄心壮志却永远不会停止。人的寿命长和短,不只决定于苍天。身心健康才是福,只耍修身养性,便可延年益寿。回首往事十分庆幸,吟歌一曲抒发我的豪情!【赏析】诗中提出了两个观点:1、寿命长短不全由天定,自身注意保养调节,使身心保持良好状态,也能延长寿命;2、年老并不可怕,老了也要有所作为,也
2、能有所作为。年纪老但雄心壮志不能老。【练习】1、开头四句连用两个典故,目的是什么?2、作者慷慨高歌“老骥伏籾,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”意在表达怎样的情怀?3、诗的结尾四句是()的表达方式,旨在告诉人们什么道理?过故人庄・孟浩然故人具鸡黍,邀我至m家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还來就菊花。【诗意】老朋友准备了饭菜,邀请我到他的乡村家里。村外绿树环绕,城外有青山斜立。打开窗,血对打谷场和菜园,一边举杯畅饮,一边谈论农事。等到重阳节那天,我还要来观赏菊花。【赏析】诗是田园诗。其妙在:记叙的虽是平凡的人、事、景物,却表现了一种朴素的、平淡的
3、、恬静的美。特别是颔联,描写了农村美丽的田园风光:绿色的树木在村边环绕,青翠的远山在城外斜昂。【练习】1、“绿树村边合,青山郭外斜。”是名句,试描绘画面。选一角度(如表达手法、语言运用)赏析。2、“待到重阳日,还来就菊花。流露出诗人怎样思想感情?题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初tl照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭彫空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。【诗意】清晨我走进这古老的山寺,初生的太阳映照高高的树林。竹间小路通向幽深的地方,僧侣的住所掩映在这茂密的花木丛屮。山光使野鸟怡然自得,潭影使人心中得俗念消除净尽。一切声咅都归于沉寂,只有钟磬余音袅袅。【主题】这是一首
4、题壁诗。通过对后禅院幽静美妙环境的描写,抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀。【赏析】“山光悦鸟性,潭影空人心。”这句诗情景交融,采用拟人手法,写出了景中的情趣,传达了作者寄情山水得隐逸情绪。表达了作者欢悦、宁静的心情。悦,写出了鸟儿自由自在地飞鸣欢畅的情态;空,写出诗人见到后排院的优美景色而内心宁静平和的感受。此情此景,诗人仿佛领悟到了禅院空门愉悦的奥秘,摆脱了尘世的一切烦恼,像鸟儿一样自由自在,无忧无虑。【练习】1、品读全诗,展开联想和想象,描绘颔联所展现的画面。2、〃万籁此都寂〃与〃但闻钟磬音〃是否矛盾,为什么?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄
5、愁心与明月,随风直到夜郎西。【诗意】正是杨花落尽的时节,到处能听到杜鹃哀啼,听说您被贬到遥远的龙标,要过五溪。我把愁心交付给明月,伴随您奔赴那僻壤的夜郎之西。【主题与赏析】第一句通过写飘飞不定的杨花和叫声凄怨的子规,极力烘托悲凉气氛,隐含着作者对王昌龄被贬僻壤的同情和悲痛。第二句流露出作者对被贬友人的担忧。后两句是抒情名句。面对朋友被贬往荒凉僻远的地方,自己远隔千里,无法相送,诗人只好委托明月把一颗愁心带到朋友的身边,伴随朋友前往贬谪Z地,分担他的痛苦。这句诗以奇特的想象,饱含了对友人的无限同情,也抒发了对官场倾轧的憎恶。【练习】1、任选一个角度,赏析“我寄愁心与明月,随风
6、直到夜郎西。”2、王吕龄的《芙蓉楼送辛渐》一诗中,表明诗人纯洁无辜的两句是:夜雨寄北・李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨吋。【诗意】你问我何时能回家,我无法说准归期,今夜巴山夜雨绵绵,秋水也涨满了塘池。什么时候才能与你西窗下对烛倾谈,再来细诉今夜巴山秋雨中的相思苦。【主题】《夜雨寄北》是一首抒情诗。诗人以诗作答,倾吐思念亲人、盼望北归团聚的感情。【赏析】何当共剪西窗烛,却话巴山枚雨时。诗人通过想象将來与友人团聚,共剪烛于西窗之下,向友人细细述说在巴山夜雨时想念友人的情景。诗歌由实写孤灯听雨过渡到虚拟的剪烛夜话,时间与空间发生了交错,愁情和欢娱
7、产生了转化,充分抒发了诗人缠绵、真挚、执着的思念之情。【练习】1、第二句除写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外,还暗示了诗人怎样的情感?2、三、四句明明写今日离情,却设想未来相逢,相逢之日再诉今口离情。诗人为何要这样写?泊秦淮・杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。【诗意】烟雾月光笼罩着散发寒气的江水和岸边的沙滩,夜晚停泊在秦淮河靠近河岸的洒家。卖唱的歌女不懂得什么叫亡国之音,隔着江水仍旧在高唱玉树后庭花。【主题】诗人借古讽今,深切地表达了对国家命运的担忧、对民众的同情及対统治者贪图享乐的
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