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时间:2019-10-02
《黑龙江省鹤岗市第一中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题文(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鹤岗一中2018—2019学年度下学期期中考试高二数学文科试题一、选择题(共12题,每题5分)1.不等式的解集为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由
2、2x﹣1
3、>1得2x﹣1>1,或2x﹣1<-1解之即可【详解】由
4、2x﹣1
5、>1得2x﹣1>1,或2x﹣1<-1解得x>1或x<0.故选:B.【点睛】本题考查含绝对值不等式的解法,分两种情况讨论,属于基础题.2.复数为虚数单位)的虚部是()A.B.2C.D.【答案】D【解析】【分析】对复数进行化简,可得虚部.【详解】对原式进行化简:所以复数的虚部为-1故选D【点睛】本题考查
6、了复数的概念,对复数进行运算化简是解题的关键,属于基础题.3.利用反证法证明:若,则,假设为( )A.都不为0B.不都为0C.都不为0,且D.至少有一个为0【答案】B【解析】【分析】根据反证法,假设要否定结论,根据且的否定为或,判断结果.【详解】的否定为,即,不都为0,选B.【点睛】本题考查反证法以及命题的否定,考查基本应用能力.属基本题.4.已知,是虚数单位,若,则()A.B.2C.D.5【答案】C【解析】【分析】根据复数相等的充要条件,构造关于的方程组,解得的值,进而可得答案.【详解】因为,结合,所以有,解得,所以,故选C.【
7、点睛】该题考查的是有关复数的模的问题,涉及到的知识点有复数相等的条件,属于简单题目.5.阅读上图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是().A.123B.38C.11D.3【答案】C【解析】试题分析:根据程序框图,第一圈,是,;第二圈,是,;第三圈,否,输出,选C.考点:算法程序框图的功能识别6.若,Q=(a≥0),则P,Q的大小关系是( )A.P=QB.P>QC.P8、大小关系.【详解】=2a+13+2,=2a+13+2,∵(a+6)(a+7)﹣(a+5)(a+8)=a2+13a+42﹣(a2+13a+40)=2>0,∴(a+6)(a+7)>(a+5)(a+8),∴,∴P2>Q2,∴P>Q.故选:B.【点睛】本题考查了不等式比较大小,考查了综合法的应用,属于基础题.7.已知函数的图象在处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为2,则实数的值为()A.2B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:因为,故函数的图象在处的切线的斜率为,此时切线方程为即,令,令,所以切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为,所以9、,故选C.考点:1.导数的几何意义;2.三角形的面积计算公式.8.观察下列算式:,,,,,,,,……用你所发现规律可得的末位数字是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】通过观察可知,末尾数字周期为,据此确定的末位数字即可.【详解】通过观察可知,末尾数字周期为,,故的末位数字与末尾数字相同,都是.故选D.【点睛】归纳推理是由部分到整体、由特殊到一般的推理,由归纳推理所得的结论不一定正确,通常归纳的个体数目越多,越具有代表性,那么推广的一般性命题也会越可靠,它是一种发现一般性规律的重要方法.9.在侦破某一起案件时,警方要从甲10、、乙、丙、丁四名可疑人员中查出真正的嫌疑人,现有四条明确信息:(1)此案是两人共同作案;(2)若甲参与此案,则丙一定没参与;(3)若乙参与此案,则丁一定参与;(4)若丙没参与此案,则丁也一定没参与.据此可以判断参与此案的两名嫌疑人是()A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙D.甲、丁【答案】A【解析】【分析】假设参与此案的两名嫌疑人是甲、乙或乙、丙或甲、丁或丙、丁,依次分析题设条件,能求出结果.【详解】假设参与此案的两名嫌疑人是丙、丁,符合题意,故A正确;假设参与此案的两名嫌疑人是乙、丙,则由乙参与此案,得丁一定参与,不合题意,故B错误;假11、设参与此案的两名嫌疑人是甲、乙,则由乙参与此案,得丁一定参与,不合题意,故C错误;假设参与此案的两名嫌疑人是甲、丁,则由甲参与此案,则丙一定没参与,丙没参与此案,则丁也一定没参与,不合题意,故D错误;故选:A.【点睛】本题考查参与此案的两名嫌疑人的判断,考查合情推理的基础知识,是基础题.10.复数满足,则的最大值是()A.7B.9C.3D.5【答案】A【解析】【分析】由题意首先确定z的轨迹,然后数形结合确定的最大值即可.【详解】由题意可知:,即复数与复数的距离为,复数在复平面内的轨迹为如图所示的圆,数形结合可知的最大值在点处取得,其12、最大值为:.本题选择A选项.【点睛】本题主要考查复数的模的几何意义,数形结合的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.11.已知函数f(x)=x(lnx-ax)有两个极值点,则实数a的取值范围是( )A.(-∞,0)B
8、大小关系.【详解】=2a+13+2,=2a+13+2,∵(a+6)(a+7)﹣(a+5)(a+8)=a2+13a+42﹣(a2+13a+40)=2>0,∴(a+6)(a+7)>(a+5)(a+8),∴,∴P2>Q2,∴P>Q.故选:B.【点睛】本题考查了不等式比较大小,考查了综合法的应用,属于基础题.7.已知函数的图象在处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为2,则实数的值为()A.2B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:因为,故函数的图象在处的切线的斜率为,此时切线方程为即,令,令,所以切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为,所以
9、,故选C.考点:1.导数的几何意义;2.三角形的面积计算公式.8.观察下列算式:,,,,,,,,……用你所发现规律可得的末位数字是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】通过观察可知,末尾数字周期为,据此确定的末位数字即可.【详解】通过观察可知,末尾数字周期为,,故的末位数字与末尾数字相同,都是.故选D.【点睛】归纳推理是由部分到整体、由特殊到一般的推理,由归纳推理所得的结论不一定正确,通常归纳的个体数目越多,越具有代表性,那么推广的一般性命题也会越可靠,它是一种发现一般性规律的重要方法.9.在侦破某一起案件时,警方要从甲
10、、乙、丙、丁四名可疑人员中查出真正的嫌疑人,现有四条明确信息:(1)此案是两人共同作案;(2)若甲参与此案,则丙一定没参与;(3)若乙参与此案,则丁一定参与;(4)若丙没参与此案,则丁也一定没参与.据此可以判断参与此案的两名嫌疑人是()A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙D.甲、丁【答案】A【解析】【分析】假设参与此案的两名嫌疑人是甲、乙或乙、丙或甲、丁或丙、丁,依次分析题设条件,能求出结果.【详解】假设参与此案的两名嫌疑人是丙、丁,符合题意,故A正确;假设参与此案的两名嫌疑人是乙、丙,则由乙参与此案,得丁一定参与,不合题意,故B错误;假
11、设参与此案的两名嫌疑人是甲、乙,则由乙参与此案,得丁一定参与,不合题意,故C错误;假设参与此案的两名嫌疑人是甲、丁,则由甲参与此案,则丙一定没参与,丙没参与此案,则丁也一定没参与,不合题意,故D错误;故选:A.【点睛】本题考查参与此案的两名嫌疑人的判断,考查合情推理的基础知识,是基础题.10.复数满足,则的最大值是()A.7B.9C.3D.5【答案】A【解析】【分析】由题意首先确定z的轨迹,然后数形结合确定的最大值即可.【详解】由题意可知:,即复数与复数的距离为,复数在复平面内的轨迹为如图所示的圆,数形结合可知的最大值在点处取得,其
12、最大值为:.本题选择A选项.【点睛】本题主要考查复数的模的几何意义,数形结合的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.11.已知函数f(x)=x(lnx-ax)有两个极值点,则实数a的取值范围是( )A.(-∞,0)B
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