黑龙江省鹤岗市第一中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题文

黑龙江省鹤岗市第一中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题文

ID:39125187

大小:292.31 KB

页数:7页

时间:2019-06-25

黑龙江省鹤岗市第一中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题文_第1页
黑龙江省鹤岗市第一中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题文_第2页
黑龙江省鹤岗市第一中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题文_第3页
黑龙江省鹤岗市第一中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题文_第4页
黑龙江省鹤岗市第一中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题文_第5页
资源描述:

《黑龙江省鹤岗市第一中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、鹤岗一中2018—2019学年度下学期期中考试高二数学文科试题一、选择题(共12题,每题5分)1.不等式的解集为()A.(0,1)B.(﹣∞,0)∪(1,+∞)C.(﹣1,0)D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)2.复数(为虚数单位)的虚部是()A.B.C.D.3.利用反证法证明:若,则,假设为()A.都不为0B.不都为0C.都不为0,且D.至少有一个为04.已知,是虚数单位,若,则()A.B.2C.D.55.阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是().A.123B.38C.11D.36.若,(),则P,Q的大小关系是(  )A.P=QB.P>QC.P

2、已知函数的图象在处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为2,则实数的值为()A.2B.C.D.8.观察下列算式:用你所发现的规律可得的末位数字是()A.B.C.D.9.在侦破某一起案件时,警方要从甲、乙、丙、丁四名可疑人员中查出真正的嫌疑人,现有四条明确信息:(1)此案是两人共同作案;(2)若甲参与此案,则丙一定没参与;(3)若乙参与此案,则丁一定参与;(4)若丙没参与此案,则丁也一定没参与.据此可以判断参与此案的两名嫌疑人是()A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙D.甲、丁10.复数满足,则的最大值是()A.7B.9C.3D.511.已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是()A.B.C.D

3、.12.已知函数(),若存在,使得成立,则实数的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题(共4题,每题5分)13.若函数的导函数为,且,则_______.14.已知复数,为虚数单位),且为纯虚数,则实数的值为______.15.若复数满足,其中为虚数单位,则的共轭复数在复平面内对应点的坐标为_____.16.已知函数,对于且都有,则的取值范围是_________。三、解答题(共6题,其中17题10分,其余每题12分)17.在平面直角坐标系中,已知直线:(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的直角坐标方程;(2)设点的直角坐标为,直线与

4、曲线的交点为,求的值.18.已知函数(1)当时,求的解集;(2)若关于的不等式的解集是,求的取值范围.19.若,,求:(1)的单调增区间;(2)在上的最小值和最大值.20.已知函数.(1)讨论的单调区间;(2)若恒成立,求实数的取值范围.21.已知椭圆的右焦点为l,过点且垂直于轴的直线与椭圆相交所得的弦长为.求椭圆的方程;过椭圆内一点,斜率为的直线交椭圆于两点,设直线(为坐标原点)的斜率分别为,若对任意,存在实数,使得,求实数的取值范围.22.已知函数.若1是函数的一个极值点,求实数的值;在的条件下证明:.鹤岗一中2018——2019学年度下学期期中考试高二文科数学试题答案一、选择题1-

5、--5BDBCC6---10BCDAA11---12BC二、填空题13、-1214、115、16、三、解答题17、(1)(2)19、(1)增区间为(2).20.(1)详见解析(2)【详解】解:(1)的定义域为,,①当时,,所以的减区间为,无增区间.②当时,令得;令得;所以的单调递增区间为,单调递减区间为.综上可知,当时,的减区间为,无增区间;当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.(2)因为,即.因为,所以.设,.显然在上是减函数,.所以当时,,是增函数;当时,,是减函数.所以的最大值为.所以.21.(1);(2)【详解】由题意得,解得.所以椭圆的方程为:设直线的方程为由消元可得设,则而

6、由得因为此等式对任意的都成立,所以,即由题意,点在椭圆内,故,解得所以的取值范围是22、(1)0;(2)详见解析.解:,,,故,在的条件下,,,令,,,故在递增,又,,故,使得,即,在递减,在递增,故,故.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。