湖北省沙市中学2019届高三生物下学期能力测试试题（十二）（含解析）

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1、湖北省沙市中学2019届高三生物下学期能力测试试题（十二）（含解析）1.下列不能为生物界具有统一性提供证据的是：A.所有生物合成蛋白质的场所都相同且共用一套密码子B.所有生物都以具有特定核苷酸序列的核酸携带遗传信息C.所有生物都以ATP和ADP的相互转化机制作为能量供应机制D.所有生物都以有丝分裂或者无丝分裂的方式实现细胞增殖【答案】D【解析】【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止的过程．只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期。2、真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞以二分裂方式增殖。3

2、、ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】所有已知的生物具有相同的密码体系，即所有生物共用一套遗传密码，A正确；所有生物的遗传物质都是核酸，故所有生物都以具有特定核苷酸序列的核酸携带遗传信息，B正确；ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，

3、ATP中的能量可以来源于光能或化学能，C正确；细胞生物不都以有丝分裂、无丝分裂的方式增殖，细胞增殖方式还包括减数分裂、二分裂等，D错误；故选D。【点睛】考查生物界具有统一性相关知识，理解细胞生命活动的过程，难度适中。2.狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经-肌肉接点处入侵神经细胞，过程如图所示。目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。狂犬疫苗是将狂犬病毒接种在地鼠肾细胞培养后，收获病毒液，经灭活纯化而成。下列选项中正确的是：A.神经细胞被狂犬病病毒感染后往往会引起细胞坏死B.吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒，此过程属于人体的第三道防线C.狂犬病

4、病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行，与神经冲动传导的方向相反D.人被咬伤后可注射狂犬疫苗，以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒【答案】C【解析】【分析】分析题图可以看出，狂犬病病毒一方面可以与乙酰胆碱（兴奋型神经递质）的受体结合，降低了兴奋的传递。另一方面通过胞吞进入神经细胞后，病毒RNA沿着轴突逆着兴奋传导的方向运动。【详解】狂犬病病毒并不破坏神经细胞，病毒RNA沿着轴突运动到中枢神经细胞中大量繁殖，A错误。吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒，属于第二道防线，非特异性免疫，B错误。神经冲动是从轴突末端向下一个神经元的树突或胞体传递，从图中可以看出狂犬病病

5、毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行，与神经冲动传导的方向相反，C正确。抗体不能直接消灭病毒，抗体是与抗原结合形成沉淀或细胞集团，D错误。【点睛】本题通过信息图一方面考查学生识图析图能力，另一方面考查了免疫的相关知识。兴奋在突触间的传递是单向的，只能从突触前膜到突触后膜。抗体不能直接消灭病毒，抗体是与抗原结合形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬消灭。3.某研究小组将一植株放在密闭玻璃罩内，置于温度恒定的暗室中，给予特定强度的光照，进行光合作用影响因素的探究实验。其中在t1-t2期间进行适度遮光，测得钟罩内O2量的变化如图所示。下列叙述错误的是A.t1与t

6、0相比，t1时植物叶绿体内的C3含量较高B.若在t1-t2时段，给密闭钟罩内补充适量CO2，植物光合速率基本不变C.t2-t3时，影响植物光合速率的主要因素是CO2浓度D.整个实验过程中，植物叶肉细胞释放的O2量为d-a【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：植株在特定光强度的光照下，能进行光合作用，释放氧气。由于在t1-t2期间进行适度遮光处理，导致光反应减弱，产生氧气的速率降低。【详解】t1与t0相比，t1时进行适度遮光处理，说明光反应减弱，产生的[H]和ATP减少，三碳化合物的还原减少，所以植物叶绿体内的RuBP含量较低，C3含量较高，A

7、正确；由于在t1-t2期间进行适度遮光处理，限制光合作用速率的因素是光照强度，所以给密闭钟罩内补充适量CO2，植物光合速率基本不变，B正确；由于光照强度达到一定值时，植物光合作用强度将不再增加，所以若在t2-t3时，影响植物光合速率的主要因素是CO2浓度，C正确；由于钟罩内O2量是净量，所以整个实验过程中，植物叶肉细胞释放的O2量为d+a，D错误；故选D。【点睛】本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．要着重理解光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反

8、应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体。4.结核杆