湖南省长沙市长郡中学2019届高三物理下学期第六次月考试题（含解析）

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1、湖南省长沙市长郡中学2019届高三物理下学期第六次月考试题（含解析）一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第1〜8题只有一项符合题目要求，第9〜12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1.在军事演习时，红军轰炸机要去轰炸蓝军地面上的一个目标，通过计算，轰炸机在某一高度匀速水平飞行，在离目标水平距离为时投弹，可以准确命中目标；现为了增加隐蔽性和安全性，轰炸机飞行的高度要减半，飞行速度也要减半，要求仍能命中目标，不考虑任何

2、阻力，则飞机投弹时离目标的水平距离应为（）A.xB.xC.xD.x【答案】A【解析】炸弹被投下后做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据，得：，炸弹平抛运动的水平距离为：，由此可知，当轰炸机飞行的高度和飞行速度都要减半时，炸弹的水平位移变为原来的，所以飞机投弹时离目标的水平距离应为，故选A.【点睛】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度，求出平抛运动的时间，根据求出炸弹水平位移的表达式，再分析求解。2.如图所示，一个“V”形槽的左侧挡板

3、A竖直，右侧挡板B为斜面，槽内嵌有一个质量为的光滑球C。“V”形槽在水平面上由静止开始向右做加速度不断减小的直线运动的一小段时间内，设挡板A、B对球的弹力分别为F1、F2，下列说法正确的是()A.F1、F2都逐渐增大B.F1、F2都逐渐减小C.F1逐渐减小，F2逐渐增大D.F1、F2的合外力逐渐减小【答案】D-21-【解析】光滑球C受力情况如图所示：F2的竖直分力与重力相平衡，所以F2不变；F1与F2水平分力的合力等于ma，在V形槽在水平面上由静止开始向右做加速度不断减小的直线运动的一小段时间内，加速

4、度不断减小，由牛顿第二定律可知F1不断减小，F1、F2的合力逐渐减小，故D正确，A、B、C错误；故选D。【点睛】以光滑球C为研究对象，作出光滑球C受力情况的示意图；竖直方向上受力平衡，水平方向根据牛顿第二定律求出加速度的大小，结合加速度的变化解答。3.如图所示为远距离输电的示意图，变压器均为理想变压器，升压变压器T1的原、线圈匣数比为k1，降压变压器T2的原、副线圈匣数比为k2,升压变压器原线圈两端接入一电压u=Um的交流电源，用户的总电阻为R(可视为纯电阻），输电线总电阻为2r，不考虑其他因素的影响

5、，用户获得的电压U为（）A.()()B.()()C.()()D.()()【答案】D【解析】【分析】-21-理想变压器输入功率和输出功率相等，通过原线圈的电压求出副线圈的电压，再根据，求出输电线上的电流，从而求出输电线上消耗的功率，根据变压器的特点即可判断；【详解】用户流过的电流为：，故在输电线路上的电流为：，故损失的电功率为：，升压变压器原线圈两端电压的有效值为：，升压变压器副线圈两端的电压为：，输电线路上损失的电压为：，故降压变压器原线圈的电压为：，在降压变压器两端：，联立解得 ：，故A、B、C错误

6、，D正确；故选D。【点睛】关键是知道升压变压器输出电压、降压变压器输入电压、电压损失的关系和升压变压器的输出功率、功率损失、降压变压器的输入功率关系。4.如图，固定板AB倾角=60°，板BC水平，AB、BC长度均为L，小物块从A处由静止释放，恰好滑到C处停下来。若调整BC使其向上倾斜，倾角不超过90°，小物块从A处由静止滑下再沿BC上滑，上滑距离与BC倾角有关。不计B处机械能损失，各接触面动摩擦因数相同，小物块沿BC上滑的最小距离为x，则()A.x=B.x=C.x=LD.L【答案】B【解析】小物块从A

7、处由静止释放，恰好滑到C处停下来，由动能定理得：若调整BC使其向上倾斜,设BC与水平方向之间的夹角为时，小物块沿BC上滑的最小距离为x，由动能定理可得：解得：综上所述本题答案是：B-21-5.“天琴计划”是中山大学发起的探测研究引力波的科研计划。据介绍，“天琴计划”实验本身将由三颗全同卫星（SC1、SC2、SC3)组成一个等边三角形阵列，卫星本身作高精度无拖曳控制以抑制太阳风、太阳光压等外部干扰，卫星之间以激光精确测量由引力波造成的距离变化。下图是天琴计划示意图。设同步卫星的运行轨道半径为R，三个全同

8、卫星组成等边三角形的边长约为4.4R。对于这三颗地球卫星的认识，正确的是()A.全同卫星平面一定与地球赤道平面重合B.全同卫星轨道半径大于月球轨道半径C.全同卫星周期约4天D.全同卫星周期约9天【答案】C【解析】由题意知，全同卫星处在一等边三角形的三个顶点上，如图所示，三角形边长为4.4R，根据几何关系可求，卫星的轨道半径为，可知轨道半径小于月球轨道半径，该卫星不是同步卫星，轨道不需在赤道正上方，故A错误；B错误；根据万有引力提供向心力：，得：，又同步卫