集美大学大学生创新性实验计划项目管理办法(试行)

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1、集美大学大学生创新性实验计划项目管理办法（试行）第一章总则第一条根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）有关精神，全面推进大学生创新性实验计划项目的实施，结合我校的具体情况，特制定本试行办法。第二条大学生创新性实验计划项目的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新

2、意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法，提高其创新实践的能力。第三条“大学生创新性实验计划”严格遵循“立足兴趣、鼓励创新、交叉联合、突出重点、注重过程”的原则，按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求，通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序，以项目为研究载体，在指导老师的指导下，注重学生自主实验和过程训练，使我校学生的实践能力和创新精神得到不断增强，人才培养质量得到不断提高。第二章组织机构第四条学校成立集美大学“大学生创新性实验计划”领导小组，由分管校领导担任组长，成员由教务处、

3、学生处、团委、人事处、财务处等单位组成。领导小组负责制定和完善有关规章制度，统筹规划各项工作。领导小组办公室设在教务处实验实习科，具体负责日常工作的开展。第五条各学院成立“大学生创新性实验计划”工作小组，负责制定本学院的实施细则，全面组织和落实本学4院的大学生创新性实验计划项目。第三章申报与评审第六条申报条件及要求（一）凡我校全日制本科学生均可申请，原则上以二到三年级学生为主。申请者以团队为主（团队人数不超过5人），个人也可单独申请，但不可同时在不同项目之间交叉申报。鼓励跨学科、专业合作研究，同等条件下优

4、先资助团队合作项目和跨学科、专业合作项目。（二）申报项目必须有指导教师，指导教师在全程起辅导作用，负责指导以学生为主的科学研究，指导教师一般应具有博士学位或副高（含副高）以上职称。同一个指导教师指导学生人数一般不超过5人。（三）申报项目选题要求思路新颖，目标明确，具有创新性和探索性，研究方案及技术路线可行，经费预算合理。项目研究时间一般为1—2年，项目负责人必须在其毕业前完成项目。（四）已获学校学生科研基金立项的项目不得重复申报。第七条申报及评审程序（一）项目负责人提出申请，填写《集美大学大学生创新性实验

5、计划项目申报书》。（二）指导教师审阅并签署意见。（三）项目负责人所在学院对申报项目及申请者进行初步评审筛选，对推荐项目提出具体意见。（四）教务处组织有关专家组成评审组对上报项目进行评审，组织答辩会，审查项目的科学性、创新性、可行性及研究计划、经费额度和申请者的研究能力等，提出评审立项意见和改进意见。（五）教务处汇总评审意见，确定资助项目与资助经费额度，报分管校领导批准后下达立项通知。4第四章项目管理第八条项目批准立项后，项目负责人应按照项目相关要求启动计划项目，在指导老师指导下，自主设计，自主组织实施，独

6、立撰写实验过程记录和总结报告。第九条项目研究时间过半，项目负责人提交《集美大学大学生创新性实验计划项目中期进度报告书》，内容包括：项目进展情况、项目未来工作安排和展望、项目经费的使用情况及分析等，学校将组织专家审核进度报告书，并提出相关意见。对不按时递交中期进度报告书者或项目无明显进展者，学校将要求其限期整改或停止项目运行。第十条项目完成后，项目负责人应撰写《集美大学大学生创新性实验计划项目结题申请表》，经指导教师签署意见后与相关项目研究报告和研究成果一并提交。学校将组织专家审议结题申请表及相关资料，对项

7、目进行结题验收，并提出相关意见。第十一条项目进行中涉及变更研究内容、研究人员，提前或推迟结题等事项，项目负责人应提出书面申请，说明变更内容原因及对项目研究的影响，由指导教师和所在学院分管领导签署意见后报教务处，经审核、批准后方予认可。对于无正当理由延期或中止研究的项目，学校将停止该项目的经费使用，并取消其重新申请项目的资格。第五章经费管理第十二条学校设立“集美大学大学生创新性实验计划”项目专项经费。教务处根据专家评审并经分管校领导批准确立的项目划拨经费。项目经费专款专用，由学院负责监督管理。经费由项目负责

8、人使用，指导老师审批，主要用于业务费和材料实验费，并按学校财务管理制度执行。学院不得提取管理费，不得截留或挪用。第十三条项目立项后，学校将划拨项目经费的50%用于项目启动实施，项目中期检查通过后，再拨余下的50%。4第六章保障与奖励第十四条各学院为各项目提供实验场地、设备等方面的支持，全校各类实验室面向学生开放，确保项目顺利实施。第十五条经学校验收合格的创新性实验项目的成员，可获得3学分创新性实践学分。对于项目研究成果以论文形