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时间:2019-09-30
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1、高一物理速度和时间的关系、速度改变快慢的描述、加速度人教版【同步教育信息】一.本周教学内容第四节速度和时间的关系第五节速度改变快慢的描述、加速度二.知识要点知道速度——时间图象的意义,知道匀速直线运动、匀变速直线运动图象的意义。知道什么是匀变速直线运动和非匀变速直线运动,理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的概念即加速度的定义、公式、符号、单位。知道加速度是矢量,方向与速度变化量方向相同,知道什么是匀变速直线运动,能由v—t图象理解加速度的意义。三.学习中注重点1.速度
2、——时间图象速度——时间图象描述了物体运动的速度随时间变化规律,由图象可以作出下列判断:(1)读出物体在某时刻的速度或具有某一速度在哪一时刻如图7—1所示,时刻速度为。速度则在时刻。图7—1(2)求出物体在某一段时间内速度的变化量,如图7—1,在~时间内速度变化量(3)判断运动方向。若速度为正值(横轴以上)表示物体沿规定的正方向运动,若速度为负则运动方向与规定的正方向相反。如图7—2所示,时间内速度为正,虽然速度大小改变,运动方向没变,与规定正方向相同,在时间内速度减小但位移还是增大的。时间内速
3、度为负与前运动方向相反,位移减小。图7—2(4)可判断运动性质图象是倾斜的,变速运动、倾斜的直线则表示匀变速直线运动,图象是平行于横轴的直线则表示匀速直线运动。见图时间内物体做匀加速直线运动,则是匀减速直线运动。是负向匀加速运动。(5)比较速度变化快慢。图象若是直线则直线的倾斜程度表示速度变化快慢。图象与轴角越大则速度变化越快。见图7—2,速度图象与横轴夹角比图象与横轴夹角小,时间内速度增加得慢时间内速度减小得快。(6)求位移,速度图象与横轴或两轴所围面积就是给定时间内的位移,在横轴以上位移为正
4、,横轴以下位移为负。两物体相遇时它们的速度——时间图象与坐标轴所围面积相等,不是图象的交点。2.加速度。加速度是描述速度变化快慢的物理量,数值等于速度对时间的变化率,,单位是。一定大是大,反之大不一定是大。大,不一定大。加速度是矢量方向与方向相同。变速直线运动,取方向为正方向,为正,为正。是加速运动;若为负,为负,是减速运动。变速直线运动中,图象的倾斜程度,图象与横轴夹角的正切值即为加速度值。【典型例题】[例1]如图7—3所示,图象为一物体做匀变速直线运动的图象。由图象作出的下列判断,其中正确的
5、是()图7—3A.物体始终沿正方向运动。B.物体先沿负方向运动,在后沿正方向运动。C.在前物体位于出发点负方向上,后位于出发点正方向上。D.在时,物体距出发点最远。解:物体的运动方向即为速度方向。由图象知,在前,速度为负,物体沿负方向运动。后速度为正,物体沿正方向运动A是错的,B是正确的。物体位置由起点及运动的位移决定。取起点为原点则位置由位移决定。在图象中,位移数值是图象与坐标轴所围面积。由图可知物体的位移为负,时绝对值最大。后位移为正,位移为负位移与正位移的代数和,绝对值减小,所以时位移绝对
6、值最大即物体离出发点最远,所以D正确,C错。所以选BD。[例2]见图7—4,AB是两个物体从同一地点沿相同方向做直线运动的图象,由图可知()图7—4A.A出发时刻比B早B.第末AB等速C.前内A的位移比B大D.第末AB位移之差为解:从图象可知,A比B迟出发。A选项是错的,在第末AB等速。B选项也是错的,由图象与坐标轴所围面积算,前内B的位移大。C选项也错。到末A的位移为。B的位移为,差为,所以D选项正确。[例3]关于物体运动情况,下列说法正确的是()A.物体的速度为零时,加速度一定为零。B.物体
7、运动速度很大时,加速度也一定很大。C.物体的速度变化量很大时,加速度一定很大。D.物体的速度减小时,加速度可能增大。解:物体的速度为零,不等于速度不变,在变速运动的过程中速度减小为零时,加速度不一定为零A选项是错的。物体运动的速度很大时,不一定是物体速度变化很快。B选项错。速度变化量与两个因素有关。,很大不一定是很大,C选项错。加速度大小与速度无关,物体做减速运动,加速度方向与初速度方向相反,若速度减小得越来越快,加速度就是增大的(注:加速度的正负表示方向、不表示大小)所以D选项正确。[例4]一
8、质点做直线运动的图象如图7—5所示。质点在0~内做运动,加速度为;在1~内做运动加速度为;在3~内做运动、加速度为。图7—5解:在0~内,图象为直线与横轴成锐角∴表示匀加速运动,。在1~内做匀减速直线运动,。在3~内,速度为负、绝对值增大,表示物体做负向的匀加速直线运动,。【模拟试题】1.物体做直线运动,下列叙述正确的是()A.匀速直线运动的速度是恒定的,不随时间改变。B.匀变速直线运动的速度是随时间增大而增大的。C.速度均匀增大的运动叫匀加速运动。D.匀减速直线运动是速度均匀减小的运动。2.关
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