英语专业本科

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1、英语专业本科毕业论文撰写规范（指导教师篇）天津外国语学院英语学院200616目录一．英语专业本科毕业论文指导、评审和答辩教师资格……………………3二.英语专业本科毕业论文指导教师职责及有关规定………………………...3三.英语专业本科毕业论文评审和答辩教师职责及有关规定…………………4四.英语专业本科毕业论文答辩要求…………………………………………...4五.英语专业本科毕业论文答辩评分标准……………………………………...4六.附录英语专业本科毕业论文成绩评定参考标准………………………………..5本科毕业论文指导教师为学生提供论文

2、选题范围的规定………………..6有关英语专业本科毕业论文剽窃问题的规定……………………………..7英语专业本科毕业论文答辩旁听规定……………………………………..8七.附表英语专业本科毕业论文题目审批表………………………………………..10英语专业本科毕业论文指导教师成绩评定表……………………………..11英语专业本科毕业论文评审教师成绩评定表……………………………..12英语专业本科毕业论文答辩成绩评定表…………………………………..13英语专业本科毕业论文阶段检查表（1）……………………………...…..14英语专业本科毕业论文

3、阶段检查表（2）………………………………….15英语专业本科毕业论文指导教师更换申请表………………………………1616英语专业本科毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节，是培养本科生的创新能力和实践能力的重要实践环节，也是衡量本科教学水平的重要依据。为做好英语专业本科毕业论文工作，确保论文质量，特制定以下规定：一．英语专业本科毕业论文指导、评审和答辩教师资格英语专业本科毕业论文指导、评审和答辩教师应具有丰富的教学经验和较高的学术水平，熟悉与所指导论文题目相关的基本理论和最新研究成果，具备中级以上专业技术职称或硕士以上学位。二．英语

4、专业本科毕业论文指导教师职责及有关规定1．论文指导教师须为撰写论文的学生提供论文选题范围（参见《英语专业本科毕业论文指导教师为学生提供论文选题范围的规定》）。2．论文指导教师须帮助学生确定论文题目，并协助学生填写《英语专业本科毕业论文题目审批表》（参见附表）。毕业论文题目须符合本专业培养目标的要求，并与所授学位一致或相关。需要特别指出的是：英语专业的学生不宜撰写某位中国作家的作品分析、不宜撰写中国的高考问题研究，不宜撰写中国某行业改革问题研究等题目。论文除必须采用英语撰写外，其内容也必须与目的语言或目的文化相关。3．在确定论文题目之

5、后，论文指导教师应帮助学生分析论文题目，指定必要的参考书目并指导学生收集有关资料，为学生审定论文文稿，提出修改意见和方案。指导教师只负责指出问题，提出修改意见，不负责直接修改。4．论文指导教师应该鼓励、组织有共同研究兴趣的同学交流、切磋，取长补短，共同提高。5．在学生论文写作过程中，论文指导教师应随时掌握学生论文的进度，论文指导教师与学生面对面的指导、检查和答疑不得少于四次，并填写《英语专业本科毕业论文阶段检查表》（1）和《英语专业本科毕业论文阶段检查表》（2）（参见附表），并分阶段递交两表。论文指导教师应在辅导学生的同时逐次填写，

6、避免在后期一并填写。6．论文指导教师应努力加强对毕业论文真实性和原创性的审核，杜绝论文中的剽窃现象；论文指导教师有责任掌握并利用现代化技术手段，如国际互联网、期刊数据库等，追查剽窃源（参见附录）。7．论文指导教师须认真填写《英语专业本科毕业论文指导教师成绩评定表》（参见附表），其评语部分应包括以下几方面内容：（1）对论文选题的简单评价。（2）学生是否较好地掌握了题目所涉及的基础理论、基本技能和专业知识。（3）学生是否在规定时间内按要求独立完成毕业论文。16（1）对毕业论文的语言表达质量、论证深度及其创新性的评价。（2）对学生的独立工

7、作能力、独立思考能力、信息、素材的搜集整理能力的评价。2．论文指导教师应本着客观公正的原则为论文评定分数，论文评语应与分数相吻合（参见《英语专业本科毕业论文成绩评定参考标准》）。凡指导教师在论文指导过程中草率、敷衍、评定的分数与实际论文质量相距甚远或者指导教师评语与所评定的分数严重不符，经英语学院学位委员会认定后，将按教学事故处理。3．论文指导教师原则上不得中途更换，如遇特殊情况，须由指导教师本人在与被指导的学生见面后一个月内（不可抗拒的原因除外）提出申请，并填写《英语专业本科毕业论文指导教师更换申请表》（参见附表），经学院批准后，

8、方可变更。4．论文指导教师须按照规定时间完成论文指导，上交论文指导的相关文件。因个人原因未能按时上交论文指导的相关文件的，将按教学事故处理。一．英语专业本科毕业论文评审和答辩教师职责及有关规定1.按照《英语专业本科毕业论文撰写规范》审